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戏剧中的“旁白”属于()。A.言语动作B.心理动作C.形体动作D.静止动作

题目

戏剧中的“旁白”属于()。

A.言语动作

B.心理动作

C.形体动作

D.静止动作

相似考题

1.加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（ ）。A．动作的定向阶段B．物质与物质化阶段C．出声的外部言语动作阶段D．不出声的外部言语动作阶段E．内部言语动作阶段

2.对方的站位和()会显示其投篮的类型。A、形体动作B、面部表情C、言语信息D、动作方式

3.不属于戏剧中“客观再现”手段的有()。A.独白B.对话C.形体动作D.静止动作

4.戏剧艺术的语言包括()。A.语言动作B.表情动作C.形体动作D.静止动作

更多“戏剧中的“旁白”属于()。 A.言语动作 B.心理动作 C.形体动作 D.静止动作 ”相关问题

  • 第1题：

    加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段?（　　）
    ①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段

    A.①②③④⑤
    B.②③④⑤
    C.①②③④
    D.①②④⑤

    答案：A
    解析：
    加里培林将心智动作的形成分成五个阶段：一是动作的定向阶段，二是物质活动或物质化活动阶段，三是出声的外部言语动作阶段，四是不出声的外部言语动作阶段，五是内部言语动作阶段。

  • 第2题：

    【判断题】在舞台上,静止动作不能同外部动作和言语动作连在一起。（)

    A．Y.是

    B．N.否


    错误

  • 第3题：

    【判断题】形体动作、言语动作、静止动作都是直观的,而且都是源于心灵,必须以揭示人物的内心动机和情感为目标。（)

    A．Y.是

    B．N.否


    √

  • 第4题：

    加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段（）。
    A.动作的定向阶段
    B.物质与物质化阶段
    C.出声的外部言语动作阶段
    D.不出声的外部言语动作阶段
    E.内部言语动作阶段


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    加里培林最早对心智技能进行系统研究，提出心智动作按阶段形成的理论。它将心智动作的形成分为动作定向阶段，物质与物质化阶段，出声的外部言语动作阶段，不出声的外部言语动作阶段和内部言语动作阶段。

  • 第5题：

    【多选题】戏剧中的“客观再现”手段包含有哪些？

    A．独白

    B．形体动作

    C．对话

    D．静止动作


    BCD

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