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百越民族的一个支流,是闽南十八峒、蝴蝶峒的后裔,蝴蝶是其原始的族徽和崇拜的对象,惠安女服饰因此在服饰色彩的追求上有着蝴蝶的艳丽华贵,也有蝴蝶图形的种种纹样。()此题为判断题(对，错)。

题目
百越民族的一个支流,是闽南十八峒、蝴蝶峒的后裔,蝴蝶是其原始的族徽和崇拜的对象,惠安女服饰因此在服饰色彩的追求上有着蝴蝶的艳丽华贵,也有蝴蝶图形的种种纹样。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，赢得了“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1-9和26个英文字母形状的图案。这段文字描述的主要是：A 蝴蝶是自然界美丽的化身B 蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有C 蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群D 在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案

2.蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，贏得了“会飞的花朵”“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1—9和26个英文字母形状的图案。 这段文字描述的主要是（）。 A.蝴蝶是自然界美丽的化身 B.蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有 C.蝴蝶是昆虫中极具观赏性的类群 D.在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案

3.儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。该游戏属于( )。A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏

4.蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，贏得了“会飞的花朵”“大自然的舞姬”等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1-9和26个英文字母形状的图案。 这段文字描述的主要是（）。 A.蝴蝶是自然界美丽的化身 B.蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有 C.蝴蝶是昆虫中极具观赏性的类群 D.在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案

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  • 第1题：

    儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。

    A.智力游戏
    B.体育游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案：D
    解析：
    表演游戏是幼儿根据文学作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏。《三只蝴蝶》是幼儿园中班学习的一篇故事，所以该游戏应是表演游戏。

  • 第2题：

    8、温庭筠词“钗上蝶双舞”描写的是

    A．蝴蝶飞舞

    B．真实蝴蝶

    C．想象蝴蝶

    D．蝴蝶纹钗


    蝴蝶纹钗

  • 第3题：

    蝴蝶装与包背装的区别是：

    A．蝴蝶装版心向内，而包背装是版心向外

    B．蝴蝶装版心向外，而包背装是版心向内

    C．蝴蝶装不是雕版印刷

    D．包背装不是雕版印刷


    考察点:蝴蝶装和包背装的特点 蝴蝶装每一书页背面的中缝粘在一张裹背纸上。蝴蝶装缺点是切口容易散页,单面印刷有油墨的一面容易粘连,翻阅是需要翻两页才行。 包背装解决了这些缺点,包背装是将书页有文字的一面向外,以折叠中线作为书口,背面相对折叠。翻阅时看到都是有字的一面,可以连续不断翻阅下去,逞强了阅读星,书背胶采用了纸捻装订技术,最后一整张纸绕苏北粘住,作为书籍的封面与封底。

  • 第4题：

    为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（ ）。

    A、老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边
    B、老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画
    C、幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画
    D、老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画

    答案：C
    解析：
    素质教育要注意保护和发展幼儿的想象力、创造力，善待幼儿的质疑。教师要让幼儿自己观察蝴蝶，用自己的理解以及现象力去展示自己的想法。

  • 第5题：

    温庭筠词“钗上蝶双舞”描写的是

    A．蝴蝶飞舞

    B．真实蝴蝶

    C．想象蝴蝶

    D．蝴蝶纹钗


    蝴蝶纹钗

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