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下列属于人本管理观点的是()。A、职工是企业的主体B、人是“经济人”，给职工足够的物质刺激即可C、职工参与是有效管理的关键D、服务于人是管理的根本目的

题目
下列属于人本管理观点的是()。

A、职工是企业的主体

B、人是“经济人”，给职工足够的物质刺激即可

C、职工参与是有效管理的关键

D、服务于人是管理的根本目的

相似考题

1.管理经济学是以（）的观点研究企业。A.人本管理B.全面管理C.经济学D.行为学

2.下列属于人本原理观点的是()。A.职工是企业的主体B.职工参与是有效管理的关键C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心D.服务于人是管理的根本目的

3.下列中,属于人本管理特征的有哪些()。A、人本管理的核心是人，它把人置于组织中最重要的资源地位B、人本管理实现组织目标的主要方式是利用和开发组织的人力资源C、人本管理的标志是组织与组织成员的个人目标都能得以实现D、人本管理是一种思想理论体系和管理实践活动的综合概念

4."异常行为是由于不适当的学习所造成的"观点属于A、精神分析观点B、特质论观点C、交互作用观点D、行为主义观点E、人本主义观点

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  • 第1题：

    在下列命题中，属于人本主义观点的是（ ）。

    A．存在先于本质

    B．存在就是被感知

    C．世界统一于存在

    D．凡是存在的都是合理的


    正确答案：A
    A项是人本主义唯物主义哲学家费尔巴哈的观点，是符合题意的，是正确的；B项是主观唯心主义哲学家贝克莱的观点；C项是折中主义者实际上是唯心主义者杜林的观点；D项是客观唯心主义者黑格尔的观点。

  • 第2题：

    下列不属于现代管理原理的是

    A:系统原理
    B:人本原理
    C:管理过程原理
    D:动态原理
    E:效益原理

    答案：C
    解析：
    管理过程原理属于古典管理理论。

  • 第3题：

    个人本位论的观点。


    答案：
    解析：
    个人本位论的代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐等，个人本位论者主张教育目的的制定应该依据个人需要。主要观点：第一，教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发．要充分发展受教育者的个性，增进受教育者的个人价值；第二，重视人的价值、个性发展和需要；第三，教育的目的在于帮助人们充分地实现他们的自然潜能，以便在此基础上建立理想的社会和国家；第四，人的本性在于“自然性”，个人价值高于社会价值，人性具有内在的、自我实现的趋向。个人本位论倡导人的自由与个性，提升人的价值与地位，这也是对人性的一种解放作用。但是将个人的利益凌驾于社会利益和国家利益之上，最终毁坏了教育的社会基础或前提。

  • 第4题：

    按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是()

    A.认识需要
    B.审美需要
    C.自我实现需要
    D.爱与归属需要

    答案：D
    解析：
    马斯洛的需求理论。 马斯洛需求层次理论（七层）：从低级到高级分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。前四者被归为低级需要即缺失需要，后三者被归为高级需要即生长需要

  • 第5题：

    按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是

    A.认知需要
    B.审美需要
    C.自我实现需要
    D.爱与归属需要

    答案：D
    解析：
    马斯洛是人本主义心理学的开创者，马斯洛提出的需要层次理论认为人有从低级到高级五种基本需要，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要，其中生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要属于缺失性需要，自我实现需要属于成长性需要。

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