()是指人的敏锐地感知音调,旋律,节奏和音色等能力。A音乐智能的B人际关系智能C自我认识智能D自然观察者智能

第1题：

以下那句话不正确（）

A．有无旋律的节奏

B．没有无节奏的旋律

C．节奏旋律都不是数的关系

D．音调就是旋律

第2题：

4、音乐通过有组织的（）来表现主体情感境界，其基本构成要素有节奏、旋律、音色、和声、音调和力度等，它们构成了无比丰富的音乐形态。

A．乐音

B．音律

C．节奏

D．声音

第3题：

音乐空间的最终聆听对象是：

A．段落和音色

B．线条和节奏

C．旋律和段落

D．旋律和线条

第4题：

【判断题】速度、音色等，所以力度、速度、音色的感知是幼儿节奏乐活动的内容之一。

A．Y.是

B．N.否

第5题：

大别山民歌具中音色彩，旋律音调清新没有山野风韵。