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更多“幼儿教师既是游戏材料的准备者、游戏活动的设计者,也是游戏活动的参与者和游戏中矛盾的协调人。() ”相关问题
  • 第1题:

    象征性游戏中以()最为典型

    A、教学游戏

    B、活动游戏

    C、角色游戏

    D、智力游戏


    参考答案:C

  • 第2题:

    游戏准备活动工作主要包括充分考虑()等。

    A.游戏时间
    B.游戏地点
    C.游戏材料
    D.幼儿游戏的经验准备
    E.游戏难度

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查的是幼儿游戏有效指导的相关内容。在准备游戏阶段,要充分考虑游戏时间、游戏地点、游戏材料和幼儿游戏的经验准备。

  • 第3题:

    婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()

    A单人游戏

    B集体游戏

    C创造性游戏

    D活动性游戏


    C

  • 第4题:

    按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。

    A.有规则的游戏

    B.集体游戏

    C.教学游戏

    D.活动性游戏


    正确答案:A

  • 第5题:

    以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是(  )。

    A.单独游戏
    B.平行游戏
    C.联合游戏
    D.合作游戏

    答案:D
    解析:
    从中班开始,幼儿的联合性游戏和合作游戏逐渐发展起来。合作游戏和联合游戏都是指和同伴一起游戏,它们最大的一个区别就是看有无目标和分工,有无明显的组织者和领导者。