例如在对“马”的认识中,抓住马的典型特征—奔跑,从马的四肢、鬃毛等开始进行观察,让学前儿童比较准确地感知“马”这一动物的外形特征。这种观察方法是()A比较观察法B顺序观察法C长期系统性观察D典型特征观察法

例如在对“马”的认识中,抓住马的典型特征—奔跑,从马的四肢、鬃毛等开始进行观察,让学前儿童比较准确地感知“马”这一动物的外形特征。这种观察方法是()

A比较观察法

B顺序观察法

C长期系统性观察

D典型特征观察法

第1题：

典型特征观察法是从物体的明显的特征入手开始观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√
第2题：

马发情期短，发情表现明显，外部观察法即可对其进行准确的发情鉴定

错误
第3题：

从语言和言语的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具体的具有某种色彩、某种体态等等特征的马。

语言制约言语;言语丰富语言
第4题：

试述马属动物发生胃破裂时的临床特征

正确答案：胃痛突然减轻或消失，全身症状迅速加重，病马表现紧张惊恐，全身出冷粘汗，肌肉震颤，口唇松弛下垂，站立不动或卧地不起，强迫行走，运步困难，体躯摇晃，脉搏细微，心跳快，每分钟100次以上，体温低下，腹围膨大，腹腔穿刺液混有草渣等食糜，胃蠕动全消失，无体温升高而迅速死亡。
第5题：

将生成的奔跑的马.fla源文件及奔跑的马.swf文件以压缩文件.zip或.rar的文件格式提交。

第一种方法：获得Element节点“element”，通过Node接口的getTextContent（）方法获得“element”节点的文本数据。第二种方法：获得Element节点“element”的子节点，即Text类型节点，通过Text节点的getWholeText（）方法获得文本数据。