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领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。

题目
领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。

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1.影响领导行为效果的情境因素是()A人际关系B环境因素C职位权力D任务结构E领导者与被领导者之间的关系

2.领导科学初创阶段领导理论存在着突出的缺陷,只要是过分的注重提高工作效率,忽视了()特别是领导者与被领导者之间的关系;过分注重物质资源的控制和作用,忽视了领导者与被领导者行为的心理和社会层面。

3.领导理论特质论是从不同的领导者在领导活动中显现出不同的特质出发,研究者希望通过对领导们的特质勘查,总结出具有规律性的并具有普遍性的领导者的()。

4.试图从领导者、被领导者与领导环境之间相互关系中确立有效的领导力模式,是哪一种领导理论的主要内容?A.领导力服务论B.领导力特质论C.领导力行为论D.领导力权变论

参考答案和解析
参考答案：行为
更多“领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。 ”相关问题

  • 第1题：

    领导理论发展的行为论阶段,是研究者将目光转向领导者的行为上,试图通过对领导者行为的研究,找出领导者行为同领导效果之间的关系。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    权变领导理论的研究重点是()。

    A、领导者的影响力

    B、领导者的个性特质

    C、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

    D、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响


    参考答案：C

  • 第3题：

    领导权变理论的研究重点是（）。

    A．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

    B．领导者的个性特质

    C．领导者，被领导者的行为和领导环境的关系

    D．领导者的影响力


    领导环境

  • 第4题：

    领导行为理论研究的是()。

    A.领导的环境因素

    B.领导者的行为结果

    C.领导者的内部特征

    D.领导者的外在行为


    参考答案：D

  • 第5题：

    由于未能在领导者所具有的特质上找到区分领导者和非领导者之间的准确依据，加之个体对领导者产生信赖和追随领导者的意愿都是以领导者表现出的行为作为基础的，所以领导理论的研究从“特质”转向了“行为”。


    D

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