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()是遵循不同的课程理念对课程进行设计而产生的相应的符号表现形式。最常见的课程文本包括课程计划、课程标准、教科书、教师用书和练习册。A.课程文本B.预设性课程C.生成性课程D.学习资源

题目
()是遵循不同的课程理念对课程进行设计而产生的相应的符号表现形式。最常见的课程文本包括课程计划、课程标准、教科书、教师用书和练习册。

A.课程文本

B.预设性课程

C.生成性课程

D.学习资源

相似考题

1.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.考试用书D.教科书

2.最常见的课程文本包括()A.教科书B.练习册C.教师用书D.课程计划E.课程标准

3.遵循不同的课程理念对课程进行设计而产生的相应的符号表现形式是()。A.课程文本B.课程标准C.教科书D.教学大纲

4.最常见的课程文本包括()A.教科书B.课程标准C.教师用书D.练习册E.课程计划

更多“()是遵循不同的课程理念对课程进行设计而产生的相应的符号表现形式。最常见的课程文本包括课程计划、课程标准、教科书、教师用书和练习册。 ”相关问题

  • 第1题：

    目前，我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是（）。
    A.课程计划一课程标准教科书
    B.课程标准课程计划一教科书
    C.课程计划一教科书课程标准
    D.教科书课程计划一课程标准


    答案：A
    解析：
    近代以来，随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构， 从宏观到微观的正确顺序是教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教科书。尽管在不同 国家和地区其名称和实施状况往往不同，但上述三个层次及相应的内容大体是一致的。

  • 第2题：

    评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.考试用书
    D.教科书

    答案：B
    解析：
    课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是衡量教学质量的重要标准。

  • 第3题：

    7、按照课程标准的要求编写的教学用书，指的是（）。

    A．课程计划

    B．课程标准

    C．教科书

    D．教学方案


    教科书

  • 第4题：

    课程的文本一般表现为（）

    A、课程计划、课程标准、教科书
    B、课程计划、课程目标、课程实施
    C、课程目标、课程实施、课程评价
    D、课程主题、课程任务、课程标准

    答案：A
    解析：
    考 点 课程的类别

    文字解析 课程的文本有三种形式，分别为：课程计划、课程标准、教科书。

  • 第5题：

    4、关于课程标准的说法错误的是

    A．课程标准是课程计划的具体化

    B．课程标准是教师和学生据以进行教学活动的材料

    C．课程标准是衡量各科教学质量的重要标准

    D．课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据


    B

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