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布卢姆学习领域分类中不包括()A.认知B.思想C.情感D.动作

题目
布卢姆学习领域分类中不包括()

A.认知

B.思想

C.情感

D.动作

相似考题

1.根据布卢姆的教学目标分类，评价属于__________领域。

2.根据布卢姆的教学目标分类，评价属于_____领域。

3.美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域

4.根据布卢姆的教学目标分类，习惯化属于__________领域。

参考答案和解析
参考答案：B
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  • 第1题：

    在布卢姆的教学目标分类中，( )是最高水平的认知领域学习目标。

    A.知识

    B.应用

    C.评价

    D.综合


    正确答案：C

  • 第2题：

    在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中，能力的__________层次最高。


    正确答案：
    评价

  • 第3题：

    简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
    以布卢姆位代表的专家于1956年发表了关于认知领域的目标分类。把该领域的目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，包括了对学生知识、理智能力和理智技能发展的要求，按照从低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系。
    略

  • 第4题：

    不属于布卢姆学习领域分类的是()。

    A.智慧技能

    B.动作技能

    C.情感

    D.认知


    正确答案：A

  • 第5题：

    不是布卢姆学习领域分类的是（）。

    A认知

    B思想

    C情感

    D动作


    B
    略

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