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陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是( )。A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标

题目
陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是( )。

A、行为目标

B、展开性目标

C、表现性目标

D、科学发展目标

相似考题

1.陈述幼儿学习行为变化的结果的目标是( )。A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标

2.( )是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。A、活动目标B、活动准备C、活动过程D、活动结果

3.对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。A、幼儿园培养目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、学前儿童数学教育总目标

4.行为目标陈述的是幼儿在参与活动后得到的各不相同的结果。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案:C
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  • 第1题：

    幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。

    A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

    B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

    C.发展幼儿感受音乐的能力

    D.掌握粗浅的歌唱知识技能


    正确答案：B

  • 第3题：

    发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（　　）
    理由：


    答案：错
    解析：
    理由：幼儿体育的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要内容。

  • 第4题：

    幼儿在参与某种活动后所得到的各不相同的结果的是()

    A、展开性目标

    B、行为目标

    C、表现性目标

    D、过程目标


    参考答案：C

  • 第5题：

    目标陈述的是儿童在参与某种活动后所得到的各不相同的结果。

    A.展开性

    B.行为性

    C.表现性

    D.目标性


    参考答案：C

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