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更多“规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。 A.教育方针 B.教育目的 C.培养目标 D.教 ”相关问题
  • 第1题:

    教育方针规定了一定历史时期教育发展的( ),明确了教育的培养目标以及实现培养目标的( )。


    答案:
    解析:
    指导思想,基本途径

  • 第2题:

    下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序,正确的顺序是(  )。

    A.教育目的—教育方针—培养目标
    B.教育方针—教育目的—培养目标
    C.教育方针—培养目标—教育目的
    D.教育目的—培养目标—教育方针

    答案:B
    解析:
    教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念,都是我国关于人才培养的指导原则,但是仔细区分的话,三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见,在教育目的这一体系中,教育方针是最宏观的,其次是教育目的,最下位的是培养目标,它是最具体的。所以本题选B。

  • 第3题:

    能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是()。

    A.教育方针

    B.教育目的

    C.教育目标

    D.培养目标


    教育方针

  • 第4题:

    (  )是国家最高权力机关根据政治、经济的要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。

    A.教育方针
    B.教育目的
    C.教育政策
    D.培养目标

    答案:A
    解析:
    教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念。本题题干中的“国家最高权力机关根据政治、经济的要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向”,考生要抓住其中的关键词,即“教育工作的总的指导方针或总方向”,从中分析出这是对教育方针的解释,所以本题选A。

  • 第5题:

    教育方针的有关规定表述了国家的()。

    A教育性质

    B教育目的

    C实现教育目的的途径

    D培养目标


    B