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成功的经验是发展小学生兴趣的重要途径，教师应该在活动中使学生体验到成功的快乐。()

题目

成功的经验是发展小学生兴趣的重要途径，教师应该在活动中使学生体验到成功的快乐。()

相似考题

1.小学生的兴趣发展由间接兴趣逐渐向直接兴趣转化。()

2.小学教学要从小学生的兴趣入手，创设充满趣味的学习活动，出让学生们喜欢学习，快乐地学习。()

3.某位高一英语教师组织了一个关于oil pollution的口语活动，学生们却对该活动没有兴趣，活动难以开展。请分析学生不感兴趣的两个主要原因，并列举组织成功的口语活动应注意的三个主要事项。

4.小学生的兴趣可以从以下几方面来辅导。A.利用原有兴趣迁移B.激发和保护小学生的有益兴趣C.在活动中发展小学生的兴趣D.适当的表扬和鼓励

更多“成功的经验是发展小学生兴趣的重要途径,教师应该在活动中使学生体验到成功的快乐。() ”相关问题

  • 第1题：

    为使每一个学生体验到成功感，在实际教学中，你认为下列哪项说法是不正确的?()

    A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异，使每个学生都体验到成功
    B.教学内容的难度适当，要让学生经过努力可以完成
    C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感
    D.学生在学习难度较大的知识时，为保证学生获得成功感，可放弃该教学内容

    答案：D
    解析：
    对于教学中难度较大的知识点，教师应该帮助学生树立学习信心，完善教学方法，发展学生兴趣，而不能为了保证学生的成功感，就放弃该教学内容。

  • 第2题：

    小学课程主要是指小学生在小学教师指导下获得的所有学习经验，实质上是小学生的一种学习生命存在及其优化活动。


    正确

  • 第3题：

    2、情知互促教学模式的目标追求包括（）。

    A．激发学生学习兴趣，变厌学为乐学

    B．培养学生的积极情感

    C．实现学业成功和全面发展

    D．让学生在快乐的学习氛围中接受知识


    激发学生学习兴趣，变厌学为乐学;培养学生的积极情感;实现学业成功和全面发展;让学生在快乐的学习氛围中接受知识

  • 第4题：

    本节实验探究课案例（法拉第的发现）中，教师的演示体现了科学探究的要求：结果应具有（）。同时使学生深切体验到了科学探究的成功喜悦。


    电磁感应现象

  • 第5题：

    情知互促教学模式的目标追求包括（）。

    A．激发学生学习兴趣，变厌学为乐学

    B．培养学生的积极情感

    C．实现学业成功和全面发展

    D．让学生在快乐的学习氛围中接受知识


    激发学生学习兴趣，变厌学为乐学;培养学生的积极情感;实现学业成功和全面发展;让学生在快乐的学习氛围中接受知识

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