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“驽马十驾，功在不舍。”其中“舍”的意思是放弃。()

题目

“驽马十驾，功在不舍。”其中“舍”的意思是放弃。()

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1.在“未至井陉口三十里,止舍。夜半传发”中,“舍”的意思是()A、三十里地B、军队停下住一夜C、旅舍D、兵站

2.________，不能十步；________，功在不舍。（苟子《劝学》）

3.《荀子•劝学》所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”体现了哪一道德修养方法()A学思并重B积善成德C知行合一D慎独自律

4.“事已无可奈何,其所摧败,功亦足以暴于天下矣”,其中“暴”的意思是( )。A、残暴B、曝晒C、显露D、强暴

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  • 第1题：

    下列教育家与其名言对应不正确的是：

    A.孔子：“性相近也，习相远也”
    B.孟子：“尽信书，则不如无书”
    C.墨子：“道之所存，师之所存”
    D.荀子：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”

    答案：C
    解析：
    第一步，本题考查教育家与其名言的匹配，并选择错误项。第二步，“道之所存，师之所存”，出自韩愈的《师说》，韩愈认为“师”和“道”是密切联系的，不可分离的，天下有“道”的地方，就一定有老师，并不是墨子所提。因此，选择C选项。A项：“性相近也，习相远也”，出自《论语?阳货》，孔子强调“心性”，后南宋学者王应麟将其收入《三字经》，译为人（或生命）先天具有的纯真本性，互相之间是接近的，而后天习染积久养成的习性，却互相之间差异甚大。B项：“尽信书，则不如无书”，出自《孟子》，译为完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》，孟子强调追求精辟透脱的读书法，要求读书应该善于独立思考问题。D项：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，出自荀子的《劝学》，译为以骏马跳跃一次，也不能有十步远，而劣马奔跑十天也能跑很远，在于坚持不懈，用来比喻作学问应该持之以恒。

  • 第2题：

    下列句子中对画横线词的解释，不正确的一项是（）。

    A故不积跬步，无以至千里 跬：半步

    B不积小流，无以成江海 无以：没有

    C驽马十驾，功在不舍 驽：马质性钝劣

    D锲而不舍，金石可镂 锲：用刀刻


    B
    略

  • 第3题：

    《荀子•劝学》所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”指的是以下哪种道德修养的正确方法（）。

    A．知行合一

    B．慎独自律

    C．积善成德

    D．学思并重


    量变是质变的必要准备

  • 第4题：

    下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是（）.

    A故不积跬步，无以至千里 跬：半步

    B不积小流，无以成江海 无以：没有

    C驽马十驾，功在不舍 驽：马质性钝劣

    D锲而不舍，金石可镂 锲：用刀刻


    B
    略

  • 第5题：

    阅读“积土成山，风雨兴焉；……用心躁也”一段文字，回答15~17题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 15.下列句中加点字的解释不正确的一项是（）

    A．故不积跬步　 跬：半步

    B．风雨兴焉　 兴：起兴。

    C．驽马十驾　 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”。

    D．金石可镂 　 镂：雕刻。


    在那里

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