婴儿感知觉研究中的偏爱法、习惯法等等属于教育科学研究方法的()。A、一般方法B、活动分析法C、特殊方法D、观察法

第1题：

第2题：

7.范茨使用 的方法研究婴儿对形状的辨别和偏爱。

第3题：

4.范茨使用 的方法研究婴儿对形状的辨别和偏爱。

第4题：

5、5.作品分析法、个案法、教育测验法不属于学前教育科学研究方法的内容。（）

第5题：

1、1.以下不属于学前教育科学研究方法的内容的是（）。

A．学前教育科学研究活动的性质、特点、类型和原则等基本原理。

B．学前教育科学研究课题的选择，文献查阅，研究计划的制定，研究方式、方法以及各种研究资料的整理与分析。

C．不同形式的学前教育科学研究成果的表述和学前教育科学研究成果的评价。

D．学前教育科学研究方法不包括行动研究和教育实验法。