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良好的气氛对发展团队有重要作用,下面选项中不属于良好气氛的表现的是()。A、员工可以自由地交流信息、意见和观点B、团队成员之间彼此信任C、团队成员竞争意识很强，争相表现D、团队中每个人都作出努力

题目
良好的气氛对发展团队有重要作用,下面选项中不属于良好气氛的表现的是()。

A、员工可以自由地交流信息、意见和观点

B、团队成员之间彼此信任

C、团队成员竞争意识很强，争相表现

D、团队中每个人都作出努力

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1.下面属于开局阶段的基本任务是()。A、营造低调的开局谈判气氛B、营造高调的开局谈判气氛C、营造良好的开局谈判气氛D、营造自然的开局谈判气氛

2.在实际教学中，教师应如何营造良好的课堂气氛?

3.下列属于教学环境对创造型发展的影响的是()A、良好软环境B、课堂气氛C、教室的布置D、学业评价

4.良好课堂气氛的标准是什么？

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  • 第1题：

    良好的环境是良好的课堂气氛形成的必要前提,是课堂教学活动顺利进行的重要保证。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    下列不属于地区发展模式评价的优点的是()。

    A.营造良好的社区气氛
    B.提高居民的能力
    C.推进社区民主
    D.强调社区自治

    答案：D
    解析：
    地区发展模式评价的优点有：(1)营造良好的社区气氛。(2)提高居民的能力。(3)推进社区民主。(4)切合中国文化传统。

  • 第3题：

    3、下列关于课堂气氛的描述，不正确的一项是：

    A．营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用

    B．要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风

    C．课堂气氛与教师的领导方式有关

    D．课堂气氛与教师对学生的期望有关


    要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风

  • 第4题：

    简述良好课堂气氛的营造策略。?


    答案：
    解析：
    (1)准确地鉴定、分析课堂气氛是营造良好课堂气氛的前提和基础。(2)时刻保持积极的情绪状态感染学生。(3)树立典型，利用榜样示范积极引导学生。(4)妥善处理矛盾冲突，建立良好的师生、生生关系。师生关系融洽、生生关系友善是课堂气氛的基础与反映。?

  • 第5题：

    耶恩（Jehn）根据学校文化和组织气氛的不同，将学校分为友谊团队与（）团队两种类型，并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。
    相识
    略

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