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指导诵读中应当做到()。A、明确诵读目的B、深入理解文字作品的思想内容C、调整诵读心态D、学习诵读技巧

题目
指导诵读中应当做到()。

A、明确诵读目的

B、深入理解文字作品的思想内容

C、调整诵读心态

D、学习诵读技巧

相似考题

1.公共图书馆应当通过开展____等活动，推广全民阅读。A.阅读指导B.读书交流C.演讲诵读D.图书互换共享

2.在绩效考核方案实施过程中，咨询人员要进行实施指导，指导中主要应做到（ ）。

3.在诗歌的教学中，你认为不可或缺的教学方法是下列的哪一项（ ）。A.诵读指导法 B.炼字赏析法 C.批注式阅读法 D.多媒体辅助教学法

4.教师在现场指导游戏时应做到集体指导与一般指导的结合。()

更多“指导诵读中应当做到()。 ”相关问题

  • 第1题：

    文章中的标点符号虽然对诵读的停连有一定的提示作用，但诵读中停连并不一定要根据标点符号处理，而应根据诵读时的_________、__________来处理。（答案之间必须用顿号分隔，不能用空格或其他符号。）


    东坡有幕士,尝谓柳永词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”;东坡词须关西大汉,铜琵琶,铁焯板,唱“大江东去”。东坡为之“绝倒”,显然是因为此种阳刚与阴柔之分而感到自豪。

  • 第2题：

    文章中的标点符号虽然对诵读的停连有一定的提示作用，但诵读中停连并不一定要根据标点符号处理，而应根据诵读时的_________、__________来处理。


    东坡有幕士,尝谓柳永词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”;东坡词须关西大汉,铜琵琶,铁焯板,唱“大江东去”。东坡为之“绝倒”,显然是因为此种阳刚与阴柔之分而感到自豪。

  • 第3题：

    诵读区别于别的语言表达形式，有两点十分关键：一是诵读的一定是文学作品；二是

    A．诵读一定要清晰响亮

    B．诵读一定要有表情

    C．诵读必须要以情感表达为目的

    D．诵读一定要能背诵


    诵读必须要以情感表达为目的

  • 第4题：

    9、诵读区别于别的语言表达形式，有两点十分关键：一是诵读的一定是文学作品；二是

    A．诵读必须要以情感表达为目的

    B．诵读一定要有表情

    C．诵读一定要能背诵

    D．诵读一定要清晰响亮


    诵读必须要以情感表达为目的

  • 第5题：

    2、文章中的标点符号虽然对诵读的停连有一定的提示作用，但诵读中停连并不一定要根据标点符号处理，而应根据诵读时的_________、__________来处理。（答案之间必须用顿号分隔，不能用空格或其他符号。）


    有利于我们理解稿件的意思，及选择停连位置和把握停连时间的重要提示和参考。

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