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“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”此话指出影响青少年成长的不良社会化因素之一是()A.学校教育偏差B.社会学习偏差C.社区交友偏差D.家庭教育偏差

题目
“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”此话指出影响青少年成长的不良社会化因素之一是()

A.学校教育偏差

B.社会学习偏差

C.社区交友偏差

D.家庭教育偏差

相似考题

1.德育过程及其结果不仅受其内在要素影响,同时也受社会因素、家庭因素、人际交往等各种外在因素的影响。这些因素或直接、或间接地参与制约德育过程的各种内在要素的发展。()此题为判断题(对，错)。

2.关于人的成长与发展的叙述，正确的是A、人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响B、成长与发展中，生理的发展先于心理的发展C、遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素D、人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程E、发展是生命中不可预期的改变

3.维果茨基的心理发展观认为（ ）。(A)人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的 (B)心理发展是指高级心理机能的发展 (C)心理发展是一个外化的过程 (D)心理发展取决于一个人的成长经历

4.马克思、恩格斯指出：“一个人的发展取决于他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。只有在普遍的交往中，“单个人才能摆脱种种民族局限和地域局限而同整个世界的生产发生实际联系，才能获得利用全球的这种全面的生产的能力。”对这句话的正确理解有（ ）A．联系是事物发展的动力B．人的本质是社会关系的总和C．人的本质不是肉体D．世界是一个普遍联系的统一整体

参考答案和解析
参考答案：C
更多““一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”此话指出影响青少年成长的不良社会化因素之一是() ”相关问题

  • 第1题：

    关于影响人的成长与发育的因素，下列哪项是错误的

    A.学校是提供正规教育及社会化的场所
    B.遗传因素是影响人类成长的重要因素
    C.学校是人自出生后与其接触最多、关系最密切的一个环境
    D.个体的成长与发展受宗教、文化、生活经验等因素的影响
    E.家庭是个人主要的生活环境，能提供恰当的刺激锻炼个体发展

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    关于人的成长与发展的叙述，正确的是

    A.人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响
    B.成长与发展中，生理的发展先于心理的发展
    C.遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素
    D.人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程
    E.发展是生命中不可预期的改变

    答案：C
    解析：
    1.遗传因素：遗传是影响人类成长与发展的重要因素之一。 2.环境因素：家庭和学校。

  • 第3题：

    一个人的发展取决于和他直接或者间接进行交往的其他一切人的发展。


    正确

  • 第4题：

    关于人的成长与发展的叙述，正确的是（）。

    A．人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响
    B．成长与发展中，生理的发展先于心理的发展
    C．遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素
    D．人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程
    E．发展是生命中不可预期的改变

    答案：C
    解析：
    A项，人基本的态度、气质、生活方式会受到婴幼儿期心理社会发展的影响。B项，成长与发展中，生理的发展与心理的发展是不同步的，因性别、生活环境、个性等而存在差异。D项，成长与发展理论人的成长发展是一个连续、非匀速进行的过程。E项，发展是生命中有规律性的改变。

  • 第5题：

    28、一个人的发展取决于和他直接或者间接进行交往的其他一切人的发展。


    C

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