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参考答案和解析
参考答案:ABC
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  • 第1题:

    行为目标指的是一种用可以具体观察或测量的学前儿童行为来表示,描述的是对()的预期。

    A教育目标

    B教育效果

    C教育过程

    D教育活动


    参考答案:B

  • 第2题:

    在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    《普通高中化学课程标准(实验、》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于“技能性学习目标水平”的是(  )。

    A、合作
    B、识别
    C、解决
    D、模仿

    答案:D
    解析:
    合作是体验性目标,识别和解决是认知性目标,模仿是技能性目标。

  • 第4题:

    幼儿园课程目标往往是以行为目标的方式表述,即以幼儿外显的行为描述活动目标。()


    参考答案:错误

  • 第5题:

    组织行为学的目标是对组织中人的行为进行()。

    A:描述
    B:解释
    C:预测
    D:控制
    E:反馈

    答案:A,B,C,D
    解析:
    组织行为学是研究人在组织中的行为并对相应的知识加以应用的学科,它的目标是描述、解释、预测和控制组织中人的行为,从而更好地对组织中人的行为加以管理和协调,以提高组织的绩效。