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在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的()和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。A.愉悦性B.审美性C.创造性D.独立性

题目
在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的()和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。

A.愉悦性

B.审美性

C.创造性

D.独立性

相似考题

1.维果茨基认为在幼儿园科学教育过程中.教师不应该急于将由科学家们发现的科学现象和原理，按成人理解的方式传递给儿童.而应该顾及到儿童的"天真理论"()

2.在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在以下几方面()。A.为儿童选择和提供绘画工具和材料B.学习各种绘画工具和材料的使用方法C.帮助儿童进行创造性的画面表达D.提供游戏化的练习

3.命题画是指由教师提出绘画的主题和要求,儿童按照这一要求完成的绘画。()此题为判断题(对，错)。

4.怎样诱发学前儿童参与绘画活动的兴趣。()A.创设宽松的心理环境B.创设充满情感色彩的审美环境C.引导儿童进行想象和体验D.引导儿童进行想象和创作

更多“在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的()和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。 ”相关问题

  • 第1题：

    在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在()方面。

    A、为儿童选择和提供绘画工具和材料

    B、学习各种绘画工具和材料的使用方法

    C、帮助儿童进行创造性的画面表达

    D、提供游戏化的练习


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的（）和作画姿态。
    握笔方法
    略

  • 第3题：

    意愿画是指由儿童自己独立确定（）、形式和表现方法，教师协助完成的绘画。
    具体内容
    略

  • 第4题：

    在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情,使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。()认为,艺术是一种自由的游戏。

    A、康德

    B、福禄倍尔

    C、斯宾塞

    D、里德


    正确答案：A

  • 第5题：

    学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

    A轮廓特征

    B基本形态

    C基本结构和主要特征

    D动态结构


    C
    略

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