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在与救助对象接触时,接触初期就要表现出非常相信他们,愿意倾听和帮助他们的意愿,建立起相互信任的关系。()此题为判断题(对，错)。

题目
在与救助对象接触时,接触初期就要表现出非常相信他们,愿意倾听和帮助他们的意愿,建立起相互信任的关系。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿倾听行为的培养,着重点应放在对语音语调的感知和对语义内容的理解上,应当通过教育逐步帮助他们建立起()等倾听技能。A、有意识倾听B、辨析性倾听C、理解性倾听D、无意识倾听

2.建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的（ ）。A.互动关系 B.合作关系 C.个案辅导关系 D.人际交往关系

3.建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。A.互动关系 B.合作关系 C.个案辅导关系 D.人际交往关系

4.积极的倾听者要避免提问和眼神接触,这样他们不会分散演讲者的注意力。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在医疗救助过程中，社会工作者需要动员志愿者和社区邻里共同帮助救助对象，增强他们战胜疾病的信心，给予他们必要的关爱和支持，协助救助对象早日走出病痛，恢复正常生活。体现了医疗救助中的（ ）。

    A.强化社会支持
    B.协调医疗资源
    C.协助申请救助
    D.改善救治环境

    答案：A
    解析：
    强化社会支持。救助对象身患疾病需要治疗，除了没有经济收入之外，有的还缺乏家庭成员的支持和关爱。在医疗救助过程中，社会工作者需要动员志愿者和社区邻里共同帮助救助对象，增强他们战胜疾病的信心，给予他们必要的关爱和支持，协助救助对象早日走出病痛，恢复正常生活。

  • 第2题：

    男性在遇到困难和苦恼时不像女性那样愿意向人求助和倾诉，是因为（

    A．同情和帮助，在他们眼里显示的是不对等

    B．他们不想因为诉说自己的麻烦和苦恼，而让别人看不起自己或者认为自己能力不行

    C．他们不愿意帮助别人，也不好意思请别人帮助自己

    D．他们不想因为别人的帮助和同情，而使自己处于劣势低位


    同情和帮助，在他们眼里显示的是不对等;他们不想因为诉说自己的麻烦和苦恼，而让别人看不起自己或者认为自己能力不行;他们不想因为别人的 帮助和同情，而使自己处于劣势低位

  • 第3题：

    雌性在择偶时表现出对爱情的重视，其本质功能就在确定雄性是否愿意承诺将来会照顾他们的子女。


    正确

  • 第4题：

    当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的，只要救助对象符合有关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有（ ）的特征。


    A.救助对象有限性

    B.权利与义务关系的不对等性

    C.救助水平的低层次性

    D.救助手段多样性

    答案：B
    解析：
    作为有中国特色社会保障体系的重要组成部分，社会救助以满足贫困个人、家庭和群体的基本生活需求为目标，以政府救助为主要形式，与其他社会保障项目相比，有其独特性：权利和义务关系的不对等性、救助对象的局限性、救助水平的低层次性、救助手段多样性以及资格审查的严肃性。权利和义务关系的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困，且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时，国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的，享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务，只要符合有关条件就可以获得救助。

  • 第5题：

    11、男性在遇到困难和苦恼时不像女性那样愿意向人求助和倾诉，是因为（

    A．同情和帮助，在他们眼里显示的是不对等

    B．他们不想因为诉说自己的麻烦和苦恼，而让别人看不起自己或者认为自己能力不行

    C．他们不愿意帮助别人，也不好意思请别人帮助自己

    D．他们不想因为别人的帮助和同情，而使自己处于劣势低位


    同情和帮助，在他们眼里显示的是不对等;他们不想因为诉说自己的麻烦和苦恼，而让别人看不起自己或者认为自己能力不行;他们不想因为别人的 帮助和同情，而使自己处于劣势低位

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