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语文教学中的思想教育是在进行语言文字训练的同时,靠语言文字的感受力,通过()的方式进行的。

题目
语文教学中的思想教育是在进行语言文字训练的同时,靠语言文字的感受力,通过()的方式进行的。

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1.下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是( )。A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。C. 寓语言文字训练于思想教育之中D. 重在潜移默化，渗透式的教育。

2.汉语言文字为学校及其它教育机构的基本教学语言文字，但对于少数民族学生应采用其民族语言文字进行教学。

3.语文科的教学目的的内容主要包括（）A语言文字训练方面的目标B思想教育方面的目标C一般发展目标D身体和健康方面的目标E能力、智力方面的目标

4.《教育法》对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，在教学使用语言文字上的规定是()。A.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学B.一律使用全国通用的普通话和汉字进行教学C.必须使用汉语和当地民族通用的语言文字进行双语教学D.应当使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学

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  • 第1题：

    语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时，靠语言文字的感受力，通过（）的方式进行的。
    潜移默化、熏陶感染
    略

  • 第2题：

    举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则
    以人民教育出版社的小学语文五年级下册第一课《草原》的教学为例：
    语言文字的训练主要包括：有感情地朗读课文，说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。读一些句子，体会表述的特点。找出一些写得美的句子，体会体会。
    思想教育主要是进行民族团结教育。对语言文字的训练实际上就在为此进行铺垫，作为水到渠成的总结就是理解课文结尾画龙点睛的这句话：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”
    （1）语言文字训练与思想教育的关系；
    （2）要自觉地、有目的地进行思想教育；
    （3）寓思想教育于语言文字训练之中；
    （4）重在潜移默化。
    略

  • 第3题：

    写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。


    交流

  • 第4题：

    语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）

    A要自觉地、有目的地进行思想教育

    B寓思想教育于语言文字训练之中

    C重在潜移默化

    D加强与客观事物的联系

    E采用启发式教学


    A,B,C
    略

  • 第5题：

    语文学科的教学目的包括（）。

    A语言文字训练的目标

    B思想教育的目标

    C读、写、听的目标

    D一般发展的目标

    E素质教育的目标


    A,B,D
    略

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