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更多“《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()。 ”相关问题
  • 第1题:

    语文课程应致力于形成和发展学生的(  )。

    A.写作能力
    B.综合素质
    C.语文素养
    D.言语表达

    答案:C
    解析:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》“课程基本理念”中指出,应全面提高学生的语文素养。语文课程应致力于形成和发展学生的语文素养。

  • 第2题:

    联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。
    全面提高学生的语文素养。这是新世纪素质教育对语文课程的要求。在语文教育改革的进程中,每个时期都有反映时代特征的基本理念:
    1.六十年代----加强双基;
    2.七、八十年代----培养能力,发展智力;
    3.九十年代----素质教育;
    4.新世纪-----语文综合素养。
    20世纪60年代强调打好基础,提出“双基”;20世纪七、八十年代强调能力,提出“培养能力,发展智力”;90代以后,素质教育的思想渐渐深入人心,既然教育要提高国民素质,语文教育就要提高学生的语文综合素养。它是以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。
    要使学生获得基本的语文素养,语文课程教学中就必须培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。

  • 第3题:

    下列属于物质性的语文课程现象的一项是()。

    A语文课程标准

    B语文课程评价

    C语文课程实施

    D语文教师与学生关系


    A

  • 第4题:

    语文课程标准指出:语文教学应遵循学生()和(),选择教学策略。
    身心发展;语文学习的规律

  • 第5题:

    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。
    识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力