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阅读阐释阶段大致需要经历披文感言、拓展运思,得意体情、言语表述等活动。()此题为判断题(对，错)。

题目
阅读阐释阶段大致需要经历披文感言、拓展运思,得意体情、言语表述等活动。()

此题为判断题(对，错)。

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1.关于程序设计，以下说法正确的是( )A.程序设计语言的发展大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言等几个阶段B.程序设计语言的发展大致经历了高级语言、汇编语言、机器语言等几个阶段C.程序设计语言的发展大致经历了机器语言、高级语言、汇编语言等几个阶段D.程序设计语言的发展大致经历了汇编语言、机器语言、高级语言等几个阶段

2.阅读阐释阶段大致需要经历()、(),得意体情、()等活动。A、中心思想B、披文感言C、言语表述D、拓展运思

3.阅读过程可以分为()等几个阶段。A.读前准备B.阅读期待C.读后评用D.阅读阐释

4.阅读阐释需要经历以下几个活动()A.拓展运思。B.披文感言。C.言语表述。D.得意体情。

更多“阅读阐释阶段大致需要经历披文感言、拓展运思,得意体情、言语表述等活动。() ”相关问题

  • 第1题：

    阅读阐释要经历披文感言、拓展运思、()、言语表述等活动。

    A.思维拓展

    B.语言分析

    C.合作探究

    D.得意体情


    正确答案：D

  • 第2题：

    读后评价阶段的活动主要表现为()。

    A阅读反思

    B阅读批评

    C阅读践行

    D阅读阐释


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    加里培林将心智动作的形成分成（）等几个阶段。

    A活动的定向阶段

    B物质活动或物质化活动阶段，

    C出声的外部言语活动阶段

    D无声的外部言语活动阶段

    E内部言语活动阶段


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    儿童的数学问题解决能力的发展大致要经历()等一些阶段。

    A、语言表述阶段

    B、掌握数量关系阶段

    C、理解结构阶段

    D、多极推理能力形成阶段

    E、符号运算阶段


    参考答案：ACDE

  • 第5题：

    以下对微观视野中的阅读阐释不正确的是:()。

    A.阅读不是一种审美实践

    B.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一

    C.阅读是物质活动和精神生活的统一

    D.阅读是心理活动与生理活动的统一


    正确答案：A

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