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法国中学教育注重“方向指导”,主要对初中毕业班和高中年级学生进行方向指导,指导学生对未来升学或就业的规划。()此题为判断题(对，错)。

题目
法国中学教育注重“方向指导”,主要对初中毕业班和高中年级学生进行方向指导,指导学生对未来升学或就业的规划。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.__________是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

2.下列关于法国初中的说法，正确的有（）A.坚持“方向指导原则”B.主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道C.共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”D.技术教育被纳入其中E.制定有升留级制度

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出在普通高中建立学生发展指导制度，并且根据现状和请求，特别强调对高中生加强( ) A.学业、心理和就业指导 B.学业、就业和理想 C.学业、心理和理想 D.心理、就业和理想

4.怎样对中学生自我意识发展进行指导？

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“法国中学教育注重“方向指导”,主要对初中毕业班和高中年级学生进行方向指导,指导学生对未来升学或就业的规划。() ”相关问题

  • 第1题：

    九年义务教育巩固率的计算公式是( )。


    A.普通中学初中毕业生数／该年级小学一年级时学生数×100%

    B.普通中学高中毕业生数／该年级小学一年级时学生数×100%

    C.（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）／该年级小学一年级时学生数×100%

    D.普通中学初中毕业生数／ 该年级小学一年级时学生数×100%

    答案：D
    解析：
    九年义务教育巩固率:指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比。

  • 第2题：

    下列说法不正确的是（）

    A职业指导就是培养学生的职业意识，职业道德和职业能力的过程

    B升学指导也属于职业指导

    C职业指导就是要负责为学生找工作

    D职业指导主要是提升学生的职业适应能力


    C
    略

  • 第3题：

    5、素质教育不以升学或就业为目标，不预先规定学生的发展方向。


    对

  • 第4题：

    法国《高等教育方向指导法案》
    “高等教育方向指导法案”也称“富尔法案”，它提出改革高等教育的三条中心原则，即：自主自治、民主参与和多科性原则。
    略

  • 第5题：

    法国的初中学制4年，分为（）。

    A预备阶段

    B初级阶段

    C观察阶段

    D方向指导阶段

    E定向阶段


    C,D
    略

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