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  • 第1题:

    简述教育研究的意义。


    答案:
    解析:
    ⑴推动教育改革与发展;
    ⑵提高教育教学质量;
    ⑶提升教师自身素质。

  • 第2题:

    简述教育政策的内涵
    教育政策是一个动态的发展过程,是政党和国家在综合各方面利益的基础上,为了解决特定时空下的教育问题,实现特定的目标而规定的行动依据和准则,具有以下内涵:
    (1)教育政策在外在形态上表现为政策文本。
    (2)教育政策表征为一种运行的动态过程。
    (3)教育政策体现出特定的权力属性。
    (4)教育问题是教育政策的逻辑起点。
    (5)教育政策强调对行为的规范性要求。

  • 第3题:

    5、教育政策分析的意义包括哪些部分?()

    A.完善教育政策内容

    B.增进教育政策价值

    C.改进教育政策过程

    D.提高教育政策效能

    E.改善教育政策环境

    F.完善教育政策过程


    改善教育政策环境;增进教育政策价值;完善教育政策内容;改进教育政策过程

  • 第4题:

    简述唐王朝民族政策的意义。
    (1)导致了一种波澜壮阔的历史文化景观:在东亚前所未有的以强大的唐朝为中心的部落民族大联合,以及日益高涨的学习唐文化的运动。
    (2)唐人也在热心地向他人学习,胡服,胡床,胡乐等等,在长安特别流行。
    (3)当时在亚洲有两大文明:一是迅速崛起的伊斯兰帝国,另一个就是唐代文明。
    (4)前者不久走向衰落,后者则更加持久地对亚洲及欧洲产生着影响。首都长安堪称世界文化的融会场和集散地,这里可以看到来自亚洲各国的人员。文明,物产,也可以看到来自边地异国的留学生和遣唐使;其文化影响甚至远及欧洲。

  • 第5题:

    简述性教育的意义。
    1.有利于消除青少年的性无知,促进其正常的性生理及性心理的发展。
    2.有利于青少年的社会化,促进其健康人格的形成。
    3.有利于青少年建立良好的人际关系,并为将来的恋爱、择偶、建立幸福的家庭关系作好准备。