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根据学习方法的不同,可以将学习分为()与发现学习,意义学习与机械学习。

题目
根据学习方法的不同,可以将学习分为()与发现学习,意义学习与机械学习。

相似考题

1.奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()。A、接受学习B、有意义学习C、机械学习D、发现学习

2.根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为机械学习和()两种。A、接受学习B、发现学习C、派生学习D、有意义学习

3.根据学习材料与学习者原有认知结构的关系,可将学习分为()。A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习

4.根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为__________两种（ ）A．接受学习B．发现学习C．机械学习D．有意义学习

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  • 第1题：

    奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（　　）

    A.接受学习
    B.发现学习
    C.意义学习
    D.机械学习
    E.概念学习

    答案：A,B
    解析：

  • 第2题：

    奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为

    A.有意义学习
    B.机械学习
    C.接受学习
    D.发现学习

    答案：A,B
    解析：
    奥苏伯尔根据学习的性质（即新旧学习内容之间的关系）将学习分为有意义学习和机械学习，根据学习的方式将学习分为接受学习和发现学习。

  • 第3题：

    1、按照奥苏伯尔的观点，可以把数学学习从学习深度和学习方式两个维度上进行划分，根据学习的深度划分，数学学习可以分为：

    A．机械学习与有意义学习

    B．接受学习与发现学习

    C．机械学习与发现学习

    D．接受学习与有意义学习


    D

  • 第4题：

    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（　　）

    A.意义学习
    B.机械学习
    C.接受学习
    D.发现学习
    E.知识学习

    答案：A,B
    解析：

  • 第5题：

    依据学习方式的不同，可以将学习分为（）

    A接受学习

    B发现学习

    C意义学习

    D机械学习

    E模仿学习


    A,B,C,D
    略

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