niusouti.com

刀：屠夫：肉（ ） A．剪刀：裁缝：布料 B．粉笔：老师：黑板 C．法律：法官：犯人 D．相机：记者：摄影

题目

刀：屠夫：肉（ ） A．剪刀：裁缝：布料 B．粉笔：老师：黑板 C．法律：法官：犯人 D．相机：记者：摄影

相似考题

1.摩擦与我们息息相关. 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的 摩擦.

2.CAI系统中的教学媒体是( )A.黑板和粉笔B. 教材和练习册C.计算机和课件D. 系统软件

3.：（ ）对于牙齿相当于粉笔对于（ ）A．牙刷——黑板B．骨骼——石灰C．牙龈——石膏D．舌头——笔

4.下列现象中属于扩散现象的是A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹D．冬天，雪花漫天飞舞

更多“刀:屠夫:肉( ) A.剪刀:裁缝:布料 B.粉笔:老师:黑板 C.法律:法官:犯人 D.相机:记者:摄影 ”相关问题

  • 第1题：

    粉笔对于（ ）相当于锄头对于（ ）

    A．文字 土地

    B．黑板 种植

    C．老师 农民

    D．铅笔 草


    正确答案：C
    工具与使用主体。老师使用粉笔。农民使用锄头。

  • 第2题：

    木头：锯子

    A．树：犁

    B．布匹：剪刀

    C．桌子：刀锋

    D．木匠：裁缝


    正确答案：B
    物体及其作用对象。锯子锯木头，剪刀剪布匹。

  • 第3题：

    刀：屠夫：肉

    A剪刀：裁缝：布料

    B粉笔：老师：黑板

    C法律：法官：犯人

    D相机：记者：摄影


    正确答案：A
    【解析】A。屠夫用到切肉，裁缝用剪刀剪布料。

  • 第4题：

    剪刀：布料（ ）

    A．弓箭：战争

    B．水缸：盛水

    C．秤砣：钉子

    D．鸬鹚：鱼


    正确答案：D
    本题考点是工具与作用对象的对应关系。应选D。

  • 第5题：

    粉笔∶黑板

    A.鼠标∶键盘
    B.冰刀∶跑道
    C.钥匙∶大门
    D.战场∶将军

    答案：C
    解析：
    第一步，确定题干逻辑关系。
    “粉笔”与“黑板”属于配套使用的对应关系。
    第二步，辨析选项。
    A项：“鼠标”与“键盘”都是电脑的外部设备，二者属于并列关系，排除；
    B项：“冰刀”是装在冰鞋底下的钢制刀状物，是一种用于滑冰的工具，根据“跑道”的不同分为大跑道速滑“冰刀”和短跑道速滑“冰刀”，二者不属于配套使用的对应关系，排除；
    C项：“钥匙”与“大门”属于配套使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
    D项：“将军”在“战场”上指挥作战，二者属于场所对应关系，排除。
    因此，选择C选项。

  • 第6题：

    操作：手册



    A.指挥：乐谱
    B.老师：黑板
    C.诗人：诗歌
    D.作家：书稿

    答案：A
    解析：
    对应关系。按照手册操作，按照乐谱指挥。

  • 第7题：

    裤子之于（ ）相当于（ ）之于笔画

    A.剪刀--色彩
    B.秋裤--画笔
    C.布料--汉字
    D.裁缝--书家

    答案：C
    解析：
    逐一代入选项。
    A 项： 剪刀是制作裤子需要的工具， 二者是对应关系， 色彩和笔画没有必然联系， 前后逻辑关系不一致，排除；
    B 项： 秋裤是裤子， 二者是种属关系， 画笔可以写出笔画， 二者为对应关系， 前后逻辑关系不一致， 排除；
    C 项： 裤子是由布料组成的， 二者是组成关系， 汉字也是由笔画组成的， 二者是组成关系， 前后逻辑关系一致， 当选；
    D 项： 裁缝制作裤子， 二者为主宾关系， 书家书写笔画， 二者也为主宾关系， 但顺序反了， 前后逻辑关系不一致， 排除。

  • 第8题：

    在突发性事件发生的时候，摄影记者最重要的是（ ）

    A.信息收集
    B.技术问题
    C.带好相机
    D.资料准备

    答案：C
    解析：

  • 第9题：

    活页夹：文件

    A.工具柜：工具
    B.胶水：纸张
    C.剪刀：裁缝
    D.自行车：代步

    答案：A
    解析：
    本题属于两词型类比推理。
    题干逻辑关系：“活页夹”用于整理“文件”，二者是工具与作用对象的对应关系。
    A项，“工具柜”用于存放“工具”，二者是工具与作用对象的对应关系，与题干逻辑关系表述一致，正确；
    B项，“胶水”和“纸张”无明显逻辑关系，与题干逻辑关系表述不一致，排除；
    C项，“剪刀”是“裁缝”使用的工具，二者是工具与使用主体的对应关系，与题干逻辑关系表述不一致，排除；
    D项，“自行车”具有“代步”的作用，二者是物与功能的对应关系，与题干逻辑关系表述不一致，排除。

  • 第10题：

    书桌：木材：学习

    A.粉笔：黑板：写字
    B.标本：植物：欣赏
    C.棉鞋：棉花：暖和
    D.汽水:小苏打:饮用

    答案：B
    解析：
    木材可以做成书桌，书桌可以供人学习。粉笔与黑板的关系与书桌和木材的关系不同，排除A项。制作汽水需要加入小苏打，与书桌和木材的关系是有区别的，排除 D项。暖和是棉鞋自身的一种性能，不同于书桌供人学习使用。排除C项。B项中，植物可以制成标本，标本可以供人欣赏。与题干推理关系相同，故答案为B。

  • 第11题：

    单选题
    刀：屠夫：肉
    A

    剪刀：裁缝：布料

    B

    粉笔：老师：黑板

    C

    法律：法官：犯人

    D

    相机：记者：摄影


    正确答案： B
    解析：
    屠夫用刀切肉；裁缝用剪刀剪布料。因此A项正确。

  • 第12题：

    人类最早的教学手段是（ ）。 A．文字材料B．口耳相传 C．直观教具D．黑板加粉笔


    正确答案：B
    人类教学手段的演变顺序依次是口耳相传、文字材料、直观教具。

  • 第13题：

    演员：导演：剧本

    A．职员：公司：规章

    B．演习：司令员；作战计划

    C．犯人：法官：法律

    D．舵手：船长：航海图


    正确答案：D
    导演依据剧本指导演员演戏。A项，公司是一个组织，而导演为个人，与题干不符；B项，司令员按作战计划指挥演习，应把“演习”换为“士兵”；C项，法官依据法律惩治犯人，但剧本也是演员的客体，法律却不是犯人的客体；D项，船长依据航海图指挥舵手航行，与题干匹配。

  • 第14题：

    演员：导演：剧本

    A．职员3公司：规章

    B．演习：司令员：作战计划

    C．犯人：法官：法律

    D．舵手：船长：航海图


    正确答案：D
    D[解析]导演依据剧本指导演员演戏。A项，公司是一个组织，而导演为个人，与题干不符；B项，司令员按作战计划指挥演习，应把“演习”换为“士兵”；C项，法官依据法律惩治犯人，但剧本也是演员的客体，法律却不是犯人的客体；D项，船长依据航海图指挥舵手航行，与题干匹配。

  • 第15题：

    匕首∶凶器∶罪犯

    A.剪刀∶衣服∶裁缝
    B.树枝∶画笔∶学生
    C.单反∶相机∶摄影
    D.电影∶片场∶导演

    答案：B
    解析：
    第一步，确定题干逻辑关系。
    “匕首”可以作为“罪犯”的“凶器”，三者属于对应关系。
    第二步，辨析选项。
    A项：“剪刀”可以剪裁“衣服”，而不能作为“衣服”，排除；
    B项：“树枝”可以作为“学生”的“画笔”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
    C项：“单反”指单镜头反光，是“相机”的一种取景方式，而“摄影”是“相机”的功能之一，二者属于功能对应关系，但与题干对应方式不一致，排除；
    D项：“导演”在“片场”拍“电影”，“导演”与“片场”属于场所对应关系，与题干对应方式不一致，排除。

  • 第16题：

    医院：医生：病人

    A.学校：老师：学生
    B.监狱：军人：犯人
    C.法院：法官：律师
    D.公司：老板：员工

    答案：A
    解析：
    本题考查语法关系，可用造句法解题。
    题干部分造句如下：医生在医院救治病人；A选项，老师在学校教育学生，与题干一致，当选；
    B项，军人不一定在监狱看管犯人；C项，律师不是法院的组成人员；D项，老板和员工并不是公司的必备人员。
    因此，选择A选项。

  • 第17题：

    记者 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 剪裁

    A.采访；裁缝
    B.记录；园丁
    C.新闻；衣服
    D.摄像；模特

    答案：A
    解析：
    分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
    A项：“记者”与“采访”属于主谓关系，“裁缝”与“剪裁”属于主谓关系，前后逻辑关系一致，符合；
    B项：“记者”与“记录”属于主谓关系，“园丁”的日常工作是修剪与护理植物，与“剪裁”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
    C项：“记者”报道“新闻”，二者属于主宾关系，“剪裁”与“衣服”属于动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；
    D项：“记者”报道新闻的时候，会有工作人员“摄像”，二者属于对应关系，“模特”与“剪裁”没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
    因此，选择A选项。

  • 第18题：

    作为体育摄影记者，至关重要的是选择和掌握照相机的（ ）

    A.光圈
    B.快门
    C.焦距
    D.白平衡

    答案：B
    解析：

  • 第19题：

    下列属于信息范畴的是（　　）。

    A.黑板
    B.数码相机
    C.键盘
    D.电视节目

    答案：D
    解析：
    电视节目包含信息内容，能满足人们某种认知需要。

  • 第20题：

    墨斗：画线：木匠

    A.剪刀：裁剪：裁缝
    B.石板：浮雕：雕匠
    C.雷达：天线：军人
    D.粉笔：黑板：教师

    答案：A
    解析：
    木匠用墨斗画线，裁缝用剪刀裁剪。墨斗是工具，画线是动作，只有A项符合。

  • 第21题：

    根据下面材料，作答题。
    【材料】某小学老师在课堂上板书后，习惯将粉笔随手一扔，慢慢地，班上学生被叫到黑板前做题后，也习惯将粉笔一扔......后来，该老师意识到了问题，不再扔粉笔。渐渐地，这个班上就没人再扔粉笔了。

    为什么 查看材料

    A.老师是学生观察学习的对象
    B.老师是学生的重要偶像他人，是一种教育力量
    C.老师在课堂教学中主要是知识传授者，而不是行为榜样
    D.老师主要通过“言传”影响学生
    E.老师的不良习惯会对学生产生消极影响

    答案：A,B,E
    解析：
    ABE。本题主要考查教学方法中的榜样法，同时穿插了班杜拉的观察学习理论。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。老师不仅是知识的传递者，更是行为的“示范者”，是学生观察，模仿的榜样，因此 C选项错误。

相关内容