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在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒，而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。 以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论？（ ）A．上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素EB．实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C．第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组D．实验前两组

题目

在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒，而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。 以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论？（ ）

A．上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E

B．实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

C．第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组

D．实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

相似考题

1.实验设计时,实验组与对照组的主要差别是()A)对照组给予某处理因素，而实验组没有B)实验组和对照组目标人群不一样C)实验组给予某处理因素，而对照组没有D)实验组与对照组观察结果的方法不一样E)对病例诊断要求不一样

2.在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论( )。A.上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素EB.实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C.第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组D.实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

3.：在一项实验中，实施对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃过这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分一一维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒成分造成这一实验结论？（ ）A．上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素EB．实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C．第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不高于不食用辣椒的对照组D．实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

4.在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。作为对照组的另一半则没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中成分造成这一实验结论?（ ）A．上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄人一定量维生素EB．实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的C．第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不高于不食用辣椒的对照组D．实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的

更多“在一项实验中,实验对象的一半作为实验组,食用了大量的某种辣椒,而作为对照组的另一半没有 ”相关问题

  • 第1题：

    在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多，这一结果是由于这种辣椒的一种成分----维生素E造成的。
    以下哪项如果为真，最能支持上述结论：
    A维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量的维生素E
    B实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
    C第二次实验时，只设实验组，而不设不食用辣椒的对照组
    D实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的


    答案：D
    解析：
    解析:
    第一步：找出论点和论据。
    论点：实验组的认知能力比对照组差得多，这一结果是由于这种辣椒的一种成分----维生素E造成的；
    论据：在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。
    第二步：判断加强削弱方式。论点需要多个论证证明，题干中只给出了一种现象作为例证，此时可补充新论据证明论点的成立。
    第三步：逐一判断选项。
    A选项：维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量的维生素E，这句并没有加强维生素E造成了实验组的认知能力比对照组差得多这一论点；
    B选项：实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的，这和加强本题的论点没多大关系；
    C选项：第二次实验时，只设实验组，而不设不食用辣椒的对照组，这和加强本题的论点没有多大关系；
    D选项：维生素E造成了实验组的认知能力比对照组差得多，这一论点的前提是实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的，加强了论点的前提条件，也加强了题干的论点。
    故正确答案为D。

  • 第2题：

    在一项实验中,实验对象的一半作为实验组,食用了大量的味精,而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果,实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨基酸造成的。以下哪项如果为真,则最有助于证明味精中某些成分造成这一实验结果的结论？

    A．大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精

    B．上述结论中所提到的谷氨基酸在所有蛋白质中都有,为了保证营养必须摄入一定量这种谷氨基酸

    C．实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

    D．第二次实验时,只给一组食用大量味精作为实验组,而不设不食用味精的对照组

    E．两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的


    两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的

  • 第3题：

    7、在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真，最有助于证明味精中某些成分造成这一实验结论？

    A．大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精

    B．上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种谷氨酸

    C．实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的

    D．两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的


    D 【解析】本题属于前提型题目。让考生找出支持实验结论的选项，我们看题干中结论是实验组认知能力不如对照组，小前提是实验组吃了含维生素E的辣椒，而对照组没有吃。找出大前提，我们从选项可以知道，D选项是说两组的认知能力实验前均等划分了，这样结论就会是因为吃辣椒所引起的，所以，只有D项是有助于证明实验的结论，其他选项都无助于证明实验结论。

  • 第4题：

    12、在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精，而作为对照组的另一半没有吃味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利的结果是由于这种味精的主要成分——谷氨酸造成的。 以下哪项如果为真，则最有助于得出题干的结论？

    A．大多数味精消费者不象实验中的人那样食用大量的味精。

    B．上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有，为了保证营养必须摄入一定量。

    C．实验组中人们所食用的味精数量在政府食品条例规定的安全用量之内。

    D．两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的。


    两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的。

  • 第5题：

    在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一不利结果是由于这种味精的一种主要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真，最有助于证明味精中某些成分造成这一实验结论？

    A．两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的

    B．大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精

    C．上述结论中所提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种谷氨酸

    D．实验组中人们所食用的味精数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的


    D 【解析】本题属于前提型题目。让考生找出支持实验结论的选项，我们看题干中结论是实验组认知能力不如对照组，小前提是实验组吃了含维生素E的辣椒，而对照组没有吃。找出大前提，我们从选项可以知道，D选项是说两组的认知能力实验前均等划分了，这样结论就会是因为吃辣椒所引起的，所以，只有D项是有助于证明实验的结论，其他选项都无助于证明实验结论。

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