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外部讲师和内部讲师的选拔遵照的是不一样的选拔程序。()

题目

外部讲师和内部讲师的选拔遵照的是不一样的选拔程序。()

相似考题

1.人才获得的渠道包括内部选拔和外部招聘。()此题为判断题(对，错)。

2.三结合人员选拔方法是指()。A.领导发现、他人举荐和考试选拔相结合B.能力测验、面谈、适用相结合C.民主推荐、专家考评和组织考察相结合D.内部选拔、外部招聘和组织考察相结合

3.中等专业学校设置的教师职务为初级讲师、中级讲师和高级讲师。判断对错

4.外部招聘比内部选拔好。()

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  • 第1题：

    丁校讲师人数是乙校讲师人数的（ ）


    正确答案：B
    很明显，丁校讲师人数比例与乙校讲师人数比例相同，故只看两校的总人数即可。丁校2000人，乙校1000人，其比例为2，故正确答案为B。

  • 第2题：

    选择理想的讲师时，须考虑的因素不包括()。

    A:符合培训目标
    B:讲师的专业性
    C:讲师的学历
    D:讲师的配合性

    答案：C
    解析：
    确认理想的培训师时须考虑的相关因素包括：①符合培训目标；②讲师的专业性；③讲师的配合性；④在培训经费预算内。

  • 第3题：

    选择理想的讲师时，须考虑的因素不包括（　　）。

    A．符合培训目标
    B．讲师的专业性
    C．讲师的学历
    D．讲师的配合性

    答案：C
    解析：
    确认理想的培训师时须考虑的相关因素包括：①符合培训目标；②讲师的专业性；③讲师的配合性；④在培训经费预算内。

  • 第4题：

    外部培训师的选拔也应该和内部培训师一样遵循相应的选拔程序。要接受（ ）等流程的管理。

    A.申请
    B.试讲
    C.资格认证
    D.评价
    E.聘用、晋级

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    外部培训师的选拔也应该和内部培训师一样遵循相应的选拔程序，要接受：申请、试讲、资格认证、评价、聘用、晋级等流程的管理。

  • 第5题：

    选择理想的讲师时，须考虑的因素不包括（　　）。

    A.符合培训目标B.讲师的专业性C.讲师的学历D.讲师的配合性

    答案：C
    解析：
    确认理想的培训师时须考虑的相关因素包括：①符合培训目标；②讲师的专业性；③讲师的配合性；④在培训经费预算内。

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