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《美国教育部2002—2007年战略规划》清晰地勾画出了“9?11”后美国教育战略的新走向，即()A、教育服务于个人利益的一面将更为凸显B、追求教育的全面卓越C、教育服务于国家利益的一面将更为凸显D、追求教育的统一化

题目

《美国教育部2002—2007年战略规划》清晰地勾画出了“9?11”后美国教育战略的新走向，即()

A、教育服务于个人利益的一面将更为凸显

B、追求教育的全面卓越

C、教育服务于国家利益的一面将更为凸显

D、追求教育的统一化

相似考题

1.1993年，继任的克林顿政府提出了《美国2000年教育战略》，将六大教育目标扩展为八项，实现了教育目标的法制化。()

2.1991年，美国总统布什签发了()，提出了2000年全美六大教育目标，这是美国教育走向未来的纲领性文件。A、《关于美国初等教育的报告》B、《美国2000年教育战略》C、《国家处在危急中：教育改革势在必行》D、《2001—2005年战略规划》

3.2001年，美国联邦教育部发表了《不让一个孩子落后》，规划中提出了四大战略目标，其中战略目标一就是“为所有儿童的学习建立一个坚实的基础”。()

4.1991年，美国总统布什签发了()，提出了2000年全美六大教育目标。A、《国家在危急中：教育改革势在必行》B、《普及科学——美国2061年计划》C、《第一课——关于美国初等教育的报告》D、《美国2000年教育战略》

更多“《美国教育部2002—2007年战略规划》清晰地勾画出了“9?11”后美国教育战略的新走向,即()A、教育服 ”相关问题

  • 第1题：

    2001年，美国联邦教育部发表了()，规划中提出了四大战略目标，其中战略目标一就是“为所有儿童的学习建立一个坚实的基础”。

    A、《关于美国初等教育的报告》

    B、《美国2000年教育战略》

    C、《国家处在危急中：教育改革势在必行》

    D、《2001—2005年战略规划》


    参考答案：D

  • 第2题：

    由于“911”事件的发生，2002年美国制定出( )，清晰地勾画出了“911”后美国教育战略的新走向。

    A. 《美国教育部2002—2007年战略规划》

    B. 《国家处在危机中：教育改革势在必行》

    C. 《美国2000：教育战略》

    D. 《2000年目标：美国教育法》


    正确答案：A

  • 第3题：

    2002年，美国颁布了()法案，这是对1965年颁布的()继克林顿政府()之后的又一次修订，该法案是以“兼顾公平与效率”为基本出发点的。

    A、《不让一个孩子落后》

    B、《初等与中等教育法》

    C、《2000年目标：美国教育法》

    D、《2001—2005年战略规划》


    参考答案：ABC

  • 第4题：

    1991年，美国总统布什签发了《美国2000年教育战略》，提出了2000年全美六大教育目标，这是美国教育走向未来的纲领性文件。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    2002年1月8日，小布什签署了题为()的教育改革法案，美国联邦教育部部长称其为美国“里程碑式的教育计划”，是35年来美国联邦教育政策中最为重要的改革法案。

    A、《不让一个孩子落伍》

    B、《美国2000：教育战略》

    C、《2000年目标：美国教育法》

    D、《国家处在危机之中：教育改革势在必行》


    参考答案：A

  • 第6题：

    由于“9.11”事件的发生，2002年美国制定出（），清晰地勾画出了“9.11”后美国教育战略的新走向。

    • A、《美国教育部2002—2007年战略规划》
    • B、《国家处在危机中：教育改革势在必行》
    • C、《美国2000：教育战略》
    • D、《2000年目标：美国教育法》

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件——《美国2000：教育战略》。

    • A、1985年
    • B、1989年
    • C、1991年
    • D、1996年

    正确答案:C

  • 第8题：

    美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（） ”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。

    • A、体验
    • B、交流
    • C、观摩
    • D、自省

    正确答案:A

  • 第9题：

    2002年9月，美国正确推出了（）战略。

    • A、遏制
    • B、先发制人
    • C、灵活参与
    • D、震慑

    正确答案:B

  • 第10题：

    美国总统布什签发、亚历山大起草并使美国走向未来的纲领性文件是（）

    • A、《普及科学—美国2061计划》
    • B、《国防教育法》
    • C、《美国2000年教育战略》
    • D、《国家在危机中—教育改革势在必行》

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（） ”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。
    A

    体验

    B

    交流

    C

    观摩

    D

    自省


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国总统布什签发、亚历山大起草并使美国走向未来的纲领性文件是（）
    A

    《普及科学—美国2061计划》

    B

    《国防教育法》

    C

    《美国2000年教育战略》

    D

    《国家在危机中—教育改革势在必行》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1922年9月,教育部通过《学制改革系统案》,11月教育部公布《学校系统改革令》,又称“壬戌学制”或称“新学制”。这个学制的缺点是有盲目搬用()国经验的倾向。采用“六三三”制的框架。

    A.日本

    B.德国

    C.英国

    D.美国


    参考答案：D

  • 第14题：

    美国2002年宣布重返联合国教科文组织的用意在于（ ）

    A、更多地参与国际教育事务

    B、主导国际教育论坛

    C、传播美国的教育理念

    D、加大对国际组织的经费投入


    正确答案：ABC

  • 第15题：

    1989年美国国家教育质量调查委员会发表了《普及科学——美国2061年计划》的报告，尖锐地指出了美国教育中存在的严重问题。()


    参考答案：错误

  • 第16题：

    1993年，继任的克林顿政府提出了()，将六大教育目标扩展为八项。

    A、《国家在危急中：教育改革势在必行》

    B、《普及科学——美国2061年计划》

    C、《2000年目标：美国教育法》

    D、《美国2000年教育战略》


    参考答案：C

  • 第17题：

    1989年9月，自称“教育总统”的布什在成功竞选连任后不久即召集50个州的州长召开了史无前例的两党教育高峰会议，这次会议的主要议题是()

    A、任命地方教育部门领导

    B、提高学校教育质量问题

    C、普及美国中小学教育

    D、普及美国科学教育


    参考答案：B

  • 第18题：

    试述美国教育部教研室突出的建构主义在学校的教与学中的9个应用要点。


    正确答案: 1学习依赖于学习者以前的经验。
    2学习者必须建构起自己的意义。
    3学习是情景性的，新知识所具有的意义高度以来于情景，知识在不同的情景下具有不同的意义，很少有独自于任何具体情景的意义。
    4学习依赖于共同具有的理解，这种工友的理解来自学习者与他人的商讨。
    5建构主义的教学包括理解学生现有的认知结构，并且提供适当的学习活动去帮助他们。
    6针对概念变化的关键成分可以采取特定的教学方法。
    7建构主义导致了关于何为优秀的教与学的新观念和师生角色的新观念。
    8在建够性的教与学中，更多强调的是”学会如何学习”，而不是事实的积累。
    9建构主义创造了一个关于学习内容的哲学：”少就是多”。

  • 第19题：

    布什政府宣布美国重返教科文的决定是美国国际教育战略的一种新的迹象。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    美国联邦教育部成立于（）年。


    正确答案:1976

  • 第21题：

    2002年9月，美国正式推出了“新灵活反应战略”的战略，放弃了以往只有美国受到直接威胁时才使用武力的原则。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    2002年9月，美国正式推出了“（）”的战略，放弃了以往只有美国受到直接威胁时才使用武力的原则。

    • A、遏制战略
    • B、大规模报复战略
    • C、先发制人
    • D、新灵活反应战略

    正确答案:C

  • 第23题：

    判断题
    布什政府宣布美国重返教科文的决定是美国国际教育战略的一种新的迹象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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