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更多“教师管理的特点 A.灵活性 B.重精神 C.轻物质 D.参与性 E.合作性 ”相关问题
  • 第1题:

    衡量职业生活质量的指标是多方面的,既有物质又有精神方面的,如()工作时间的长短与灵活性、参与管理的程度等。

    A.劳动报酬

    B.福利保险

    C.工作安全性和民主性

    D.工作紧张程度


    试卷的效度;试卷的信度;试卷的难度;试卷的区分度

  • 第2题:

    【单选题】印度人生命包的特点是:

    A.重精神轻物质

    B.重物质轻精神

    C.精神与物质并重

    D.只执著于精神超越和解脱


    重精神轻物质

  • 第3题:

    古人认为“不义而富且贵,于我如浮云”,表明古人看待物质和精神()。

    A.重物质轻精神

    B.重精神轻物质

    C.看重血缘关系

    D.看重个人奋斗


    D

  • 第4题:

    21、教师仁慈的特点包括教师仁慈的教育性、理性色彩和()

    A.方法特性

    B.灵活性

    C.生动性

    D.幽默性


    BCD

  • 第5题:

    55、衡量职业生活质量的指标是多方面的,既有物质又有精神方面的,如()工作时间的长短与灵活性、参与管理的程度等。

    A.劳动报酬

    B.福利保险

    C.工作安全性和民主性

    D.工作紧张程度


    劳动报酬(77%的工人认为最重要)、雇员福利(主要指医疗保健和退休保险问题等)、工作的安全性、灵活的工作时间、工作的紧张程度、参与有关决策的程度、工作的民主性、利润分享、公司改善雇员福利的计划和一周4天工作制等。