niusouti.com

在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求()A、激发幼儿思维的积极性主动性;B、促进幼儿思维抽象能力的发展;C、促进幼儿思维推理能力的发展;D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;

题目
在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求()

A、激发幼儿思维的积极性主动性;

B、促进幼儿思维抽象能力的发展;

C、促进幼儿思维推理能力的发展;

D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;


相似考题
参考答案和解析
参考答案:ABCD
更多“在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求() ”相关问题
  • 第1题:

    我国的(  )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。

    A.《幼儿园教育纲要》
    B.《幼儿园工作暂行管理条例》
    C.《幼儿园工作规程》
    D.《幼儿园暂行数学纲要》

    答案:C
    解析:
    我国的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。因此,答案为C。

  • 第2题:

    幼儿音乐教育主要目标不包括:

    A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

    B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

    C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

    D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升


    ABCD

  • 第3题:

    35、幼儿数学教育应密切联系生活,在生活中教育幼儿获得生活所必需的数学。


    正确

  • 第4题:

    数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育不需要前期经验,所以在幼儿园重视艺术教育非常重要。(  )


    答案:错
    解析:
    数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育也是需要前期经验的积累。

  • 第5题:

    4、幼儿音乐教育主要目标不包括:

    A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

    B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

    C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

    D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升


    培养幼儿的音乐学习兴趣