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灌输的弊端表现在()。A.灌输教育存在着道德立场上的错误B.灌输教育蔑视受教育者的主体性,其本身就是不道德的C.灌输教育存在着方法上的弊端D.灌输教育的最高目的是造就主体性道德人格

题目
灌输的弊端表现在()。

A.灌输教育存在着道德立场上的错误

B.灌输教育蔑视受教育者的主体性,其本身就是不道德的

C.灌输教育存在着方法上的弊端

D.灌输教育的最高目的是造就主体性道德人格


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  • 第1题:

    检核表虽然方便但是也存在弊端。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    结合你的观察简述灌输法的弊端。
    (1)导致本是完美整体的儿童分裂。
    (2)教师中心主义及其导致的儿童素质下降。
    (3)导致儿童丧失感知和直觉能力。

  • 第3题:

    德育要以灌输为依托,知、情、行的教育道应植根于道德知识灌输之中。()


  • 第4题:

    中国经济体制中计划经济弊端主要表现在?


    参考答案:(1)在所有制关系方面搞“一大二公”,单一化,把社会主义等同于全民所有制。
    (2)在经济运行机制方面,搞高度集中的计划经济,同时又把计划经济等同于指令性的计划、排斥市场,市场机制的调节作用。
    (3)在收入分配方面,搞“大锅饭”和平均主义。
    (4)严重的后果是束缚了社会生产力的发展。

  • 第5题:

    灌输法的弊端有哪些?
    灌输法强调知识的灌输和吸收,不自觉地损害了儿童健康,其弊端表现在:
    (1)它将一个本是完美整体的学生分裂。
    (2)教师中心主义及其导致的儿童素质下降。
    (3)使儿童丧失感知和直觉能力。