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不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。A、音乐欣赏B、合乐动作C、即兴表演D、视唱练耳

题目

不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。

A、音乐欣赏

B、合乐动作

C、即兴表演

D、视唱练耳

相似考题

1.世界流行的儿童音乐教育主要流派有()。A.蒙台梭利体系B.奥尔夫体系C.达尔克罗兹体系D.柯达伊体系E.铃木体系

2.达尔克洛兹把节奏作为儿童感知和认知经验的一种手段。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园音乐教育活动的主要内容包括()。A、唱歌B、跳舞C、韵律活动D、打击乐演奏E、音乐欣赏

4.()认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

更多“不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。A、音乐欣赏B、合乐动作C、即兴表 ”相关问题

  • 第1题：

    下列选项不正确的是（ ）。

    A.“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
    B.“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是节奏唱名教学
    C.“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
    D.“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

    答案：C
    解析：
    C选项，奥尔夫注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础、器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声结构与简单的和声体系，使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。他还充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称。综上，C选项正确。

    故正确答案是C项。

  • 第2题：

    奥尔夫音乐教育体系是由谁创立的？

    A．卡尔·奥尔夫

    B．柯达伊

    C．达尔克罗兹

    D．铃木镇一


    卡尔·奥尔夫

  • 第3题：

    4、世界三大优秀音乐教育体系分别为？

    A．奥尔夫音乐教育

    B．柯达伊音乐教育

    C．达尔克罗兹音乐教育

    D．儿童音乐教育


    柯达伊音乐教育;奥尔夫音乐教育;达尔克罗兹音乐教育

  • 第4题：

    达尔克罗兹体系的最终确立经历了三个阶段，正确地描述是：

    A．它开始于视唱练耳的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系

    B．它开始于声乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系

    C．它开始于打击乐的教学改革，后来是长时间的方法探索、构建“体态律动”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系

    D．构建“元素性”的理论基础，最后以即兴创作教学的引入为标志，确立了一个完整的、新的音乐教育体系


    即兴创作

  • 第5题：

    达尔克罗兹音乐教学法的主要课程内容是（）

    A．视唱练耳

    B．即兴音乐

    C．体态律动

    D．戏剧表演


    视唱练耳;即兴音乐;体态律动

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