医师检查后，建议立即将李先生送至急诊室。用轮椅运送患者，错误的做法是（ ）A．推轮椅至诊察床旁B．使轮椅和床头平齐C．翻起轮椅的脚踏板D．站在轮椅背后固定轮椅E．嘱患者靠后坐，手握扶手

轮椅运送法操作方法
（1）协助病人坐轮椅：推轮椅及用物至床旁；轮椅后背与床尾平齐，翻起脚踏板，面向床头，固定车闸，如无车闸，护士可站在轮椅后固定轮椅；协助病人坐于轮椅上；病人坐稳后，翻下脚踏板，嘱病人双脚置于踏板上。
（2）推轮椅：松开车闸，推轮椅送病人至目的地。
（3）协助病人下轮椅：将轮椅推至床尾，椅背与床尾平齐，固定车闸，翻起脚踏板，协助病人下轮椅。

1.考点：门诊的护理工作；精析：门诊护士安排候诊和就诊时，要随时观察候诊患者的病情，遇到高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者，应立即安排提前就诊或送急诊室处理。根据李先生病情，护士应安排其提前就诊。故本题选A。避错：本题容易错选B，由于考生没有充分掌握门诊护理工作的知识点，对于危急重症患者，应该立即安排就诊，防止贻误病情。部分考生忽视了这一点。
2.考点：轮椅运送法；精析：协助患者坐轮椅的正确方法：将轮椅推至床旁，使椅背与床尾平齐，将脚踏板翻起，拉起车闸以固定车轮，扶患者上轮椅，患者坐稳后，翻下脚踏板，嘱患者把脚踏在脚踏板上；嘱患者手扶轮椅扶手，尽量靠后坐；嘱患者身体勿向前倾或自行下车；下坡时要减慢速度并注意观察病情。故A、C、D、E均正确，B错误，应使椅背和床尾平齐。避错：部分考生容易错选C项，认为应该放下脚踏板。另外正确的是将轮椅推至床旁，使椅背与床尾平齐，而不是椅背与床头平齐，考生容易混淆记忆，从而忽略了B项的真正错误。
3.考点：患者资料的分类；精析：主观资料来源于护理对象，是其主诉，即护理对象对其所经历、所感觉、所思考、所担心内容的诉说。客观资料是指他人通过观察、体格检查或借助医疗仪器和实验室检查获得的资料。A、B、C、D均为患者对其所感受的诉说，属主观资料，面色苍白是护士观察得到的资料，属客观资料。故本题选E。避错：大部分考生容易错选A，由于考生未完全区分主观资料与客观资料，主观资料来源于主诉，常于患者的所感所想。客观资料来源于他人的观察、检查等，注意区分。