niusouti.com

咨询师说,“我希望你认真考虑一下我刚才对你的建议,我想如果你那样做,效果会好些”,这句话是否属于内容表达。

题目

咨询师说,“我希望你认真考虑一下我刚才对你的建议,我想如果你那样做,效果会好些”,这句话是否属于内容表达。


相似考题
参考答案和解析
正确
更多“咨询师说,“我希望你认真考虑一下我刚才对你的建议,我想如果你那样做,效果会好些”,这句话是否属于内容表达。”相关问题
  • 第1题:

    案例三:
    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。
    案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。
    下面是心理咨询师与李某的一段谈话:
    心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?
    李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。
    心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?
    李某:我不敢说!
    心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。
    李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。
    心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢?
    李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!
    班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。
    心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?
    李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。
    心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗?
    李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?
    从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师()。多选

    A.真诚承诺
    B.通过承诺保密,促进求助者的深度表达
    C.随意应对
    D.通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行

    答案:A,B,D
    解析:
    心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?李某:我不敢说!心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。这是通过承诺保密,促进求助者的深度表达,促进心理咨询顺利进行。也是真诚的承诺。

  • 第2题:

    共用题干
    一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。
    案例介绍:求助者结婚十年,因病一直没有生育。丈夫以前对有没有孩子无所谓,现在又改变了态度,说很想有自己的孩子。随年龄的增大求助者的压力很大,担心夫妻感情受到影响。四个月前发现丈夫网恋,为这事和丈夫吵过好多次,接受不了这个现实,很痛苦,主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。
    心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?
    求助者:我现在不知道该怎么办,这种事也不是对谁都能说的,你能告诉我该怎么办吗?
    心理咨询师:你想怎么办呢?
    求助者:我不知道,所以来咨询。
    心理咨询师:那你现在想想可以吗?
    求助者:我想了。但我想不出来。
    心理咨询师:那你能详细说说你都想了什么吗?
    求助者:他和我结婚的时候一无所有,我为婚姻付出了太多,我父母为我们买了房子,他们自己还住在老房子里。我因病不能生育,无法满足丈夫要孩子的需求。现在丈夫网恋,还不听我的劝阻,让我非常痛苦,对未来缺乏信心。朋友劝我,男人都这样,离婚不一定就好,还会有很多新的矛盾,还是原配的好。我真不知怎么办才好,我现在都快崩溃了,觉得活着一点儿意思都没有,我吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?
    心理咨询师:我很理解你的痛苦,你现在是对离不离婚无法决断,对吗?
    求助者:是的,我如果选择不离婚,可我为什么要宽容他呢?是他犯的错误。唉,如果离婚我又害怕过得还不如现在。
    心理咨询师:你目前的婚姻,就像住在一座危房里,你怎么办?
    求助者:(沉默)危房?我可以加固、改造,还可以就这么忍着,或者搬走。
    心理咨询师:是的,那你做何选择呢?
    求助者:我,我可能会根据哪个有利选哪个。
    心理咨询师:对于你刚才的坦率,我很高兴。
    求助者:(点点头)
    心理咨询师:你现在的冲突,就是因为有好几种选择,每种选择各有利弊,你不是不知道怎样做,你是选择哪个都只要它的利,不要它的弊,是吗?
    求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我什么都想得到?
    心理咨询师:你觉得呢?理性的做法是:接纳我们不能改变的,改变我们可以改变的。
    求助者:我懂了,我知道该怎么办了……您为我解决了一个大难题,以后您就是我的知心朋友了,有什么想不明白的问题我就给您打电话。
    心理咨询师:好吧,我的电话号码是……

    心理咨询师“对于你刚才的坦率,我很高兴”使用的技术是()。多选
    A:指导
    B:自我开放
    C:解释
    D:情感表达

    答案:B,D
    解析:
    【考察重点】初步诊断的症状学诊断结果【试题解析】对于心理问题的初步诊断是技能考试的要点也是难点。教材上给出的诊断要点是综合性的:一般从刺激的性质(强度)、反应的持续时间(病程)、反应(症状)的强度、反应是否泛化四个维度来区分一般和严重心理问题。从心理冲突的性质来区分严重心理问题(常形冲突)和可疑神经症(变形冲突)。从许又新教授神经症简易评定法的评分结果来区分可疑神经症(4~5分)和神经症(6分及6分以上,但病程须满3个月)。该案例中求助者是由于自己因病不能生育、丈夫网恋不听劝告等与现实生活密切相关的事件而痛苦,心理冲突属于常形。按照刺激的强度(婚姻能否存在)、病程(四个多月)、反应强度(内心痛苦无法摆脱,社会功能受损)、反应已泛化(痛苦不仅由丈夫网恋痛苦,而且工作、生活等方面也引起相应的痛苦)等情况来分析,可诊断为严重心理问题,故本题答案为D。
    【考察重点】心理冲突的特点【试题解析】心理冲突有常形和变形两种。常形有两个特点:一是它与现实处境相联系,涉及大家公认的重要的生活事件;二是带有明显的道德性质。心理冲突的变形也有两个特点:一是它与现实处境没什么关系,或者它涉及的是生活中鸡毛蒜皮的小事;二是不带有明显的道德色彩。心理冲突的变形是神经症性的,而心理冲突的常形是大家都有的经验。本案例中求助者由于丈夫网恋,自己离不离婚问题上涉及大家公认的重要生活事件,带有明显的道德色彩,是心理冲突的常形。所以答案是AB。
    【考察重点】参与性技术中的具体化技术【试题解析】具体化技术是参与性技术中的一种,指咨询师协助求助者清楚、正确地表述他们的观点、所用的概念、体验到的情感及经历的事情。求助者出现以下情况时可用具体化技术:一是问题模糊,二是过分概括,三是概念不清。题干中心理咨询师说“那你能详细说说你都想了什么吗”就是针对求助者说“我想了,但想不出来”这种问题模糊的情况而使用的具体化技术。故本题答案为A。
    【考察重点】咨询关系中咨询师的态度【试题解析】良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件,也是达到理想咨询效果的先决条件。建立良好咨询关系是咨询师与求助者共同的责任。在咨询过程中,咨询师的态度包括尊重、热情、真诚、共情和积极关注。在本案例中求助者由于丈夫网恋,在婚姻离与不离之间而产生的痛苦,属于生活中的重大事件,作为咨询师首先要尊重求助者,在价值、尊严、人格等方面与求助者平等,把求助者看作是有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去看待。理解求助者的痛苦就是一种尊重的态度,也是很好共情,在一个有安全、温暖、信任的氛围中求助者很容易敞开心扉,从而为咨询效果奠定良好的基础。在咨询师的态度中没有诱导和同情的说法,故答案为AB。
    【考察重点】资料的收集与整理【试题解析】这类考题较为简单,在案例资料中认真寻找即可。婚恋经历:“他和我结婚的时候一无所有,我为婚姻付出了太多,我父母为我们买了房子,他们自己还住在老房子里。我因病不能生育,无法满足丈夫要孩子的需求,现在丈夫网恋”。情绪症状:“让我非常痛苦,对未来缺乏信心……我真不知怎么办才好,我现在都快崩溃了,觉得活着一点意思都没有……”案例中没有求助者性格特点和有人格缺陷的资料,故选BD。
    【考察重点】初步诊断中心理学主导症状的诊断【试题解析】从案例资料中没有看到求助者有人格缺陷的问题。本题为单选题,题干要求是最主要的冲突,意为起着核心作用的问题,目前求助者体验着双避式冲突,也是引发求助者心理问题的主要原因。因此答案为D。
    【考察重点】咨询过程中具体方法的作用【试题解析】咨询师在咨询过程的举例都是有目的的,这种用意要结合当时的具体情况来讨论。本案例中咨询师举出“危房”的例子是影射求助者的婚姻状况,这样比直接说求助者的婚姻状况要委婉得多,是求助者容易接受的一种方式,同时也使求助者从回答危房的问题中找到解决自己婚姻问题的办法,这是咨询师使用的一种促成求助者自我探索的一种方法,包括着一种积极的因素,使求助者找到自身的力量所在,从而达到理想的咨询效果。故答案为D。
    【考察重点】心理咨询技能的影响性技术【试题解析】在心理咨询过程中运用影响性技术,对求助者实施干预,促进咨询目标实现。影响性技术包括面质、解释、指导、情感表达、内容表达、自我开放、影响性概述和非言语行为的运用。自我开放也称为自我暴露,是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共享,或开放对求助者的态度、评价或开放自己有关的经历、体验、情感等。情感表达技术是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感告知求助者,以影响求助者。题干要求属于情感表达和自我开放的技术,故答案是BD。
    【考察重点】心理咨询师应遵循的原则【试题解析】在心理咨询中,心理咨询师不仅要帮助求助者解决心理问题,也要维护自己的身心健康,所以就必须遵守心理咨询的原则。心理咨询师在心理过程中应遵循什么原则,对心理咨询师来说非常重要。第一个原则是价值中立原则,也可以称为价值中立态度,不评判、不指导、不指责、不用自己的价值观改造求助者,对涉及价值观、道德、法律等问题,咨询师表示理解,帮助其解决内心冲突等心理问题。第二个原则是保密原则与保密例外。保密原则是指对求助者在咨询过程中所陈述的任何内容、教学用的录音录像、个人信息保密,不在非职业场所向无关人员透露案例。保密例外指求助者的行为即将发生对自身或他人他物有重大伤害时,涉及司法部门等情况下,心理咨询师可考虑保密例外。第三个原则是避免双重关系,是指避免存在求助者与心理咨询师的咨患关系的同时又存在一种或一种以上其他关系。第四个原则是自我保护原则,为维护心理咨询师的身心健康,心理咨询师还应学会和遵循自我保护原则,包括自己的家庭住址、电话等也应对求助者保密,避免不必要的打扰。故答案应为AC。

  • 第3题:

    一般资料:求助者,男性,17岁,高二学生。
    案例介绍:因与同学、老师的关系不融洽,学习成绩差,去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。
    心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境较富裕,自幼生活环境单一,很少和小伙伴玩。个性偏执,对亲人冷漠。其父性情暴躁,只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验,结果如下。
    下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片段。
    心理咨询师:你因何来做心理咨询?(表情平和)
    求助者:在家里待烦了,闲得没事干。(求助者晃着双腿,无所谓状)你怎么那么严肃呀?能不能笑笑?
    心理咨询师:哦,(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些,是吗?
    求助者:(满意的笑笑)是的。
    心理咨询师:你想得到我的什么心理帮助呢?
    求助者:就是想让你帮我调整调整心态,我希望在没有顾虑的情况下回到学校。
    心理咨询师:你回到学校有顾虑吗?你试过没有?
    求助者:没有。
    心理咨询师:那你想回到学校吗?
    求助者:我说过是在没有顾虑的情况下。
    心理咨询师:我问你现在想没想?
    求助者:现在不想。
    心理咨询师:你看,这有把椅子,你拿拿看,会有顾虑吗?
    求助者:(走过去拿起了椅子)怎么啦?没问题!但这和上学是两码事。
    心理咨询师:关键是你现在想没想?
    求助者:你的话我怎么听不懂呀,如果没有你的学生在,你是不是也懒得和我废话呀?
    心理咨询师:(停了停,看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗?
    求助者:好,我再说一遍,不行我就走了。我现在还不想。
    心理咨询师:你前面说想回学校,后面又说不想.哪一个是你的真实想法?在家有吃有喝,想干嘛干嘛,这不挺好吗?
    求助者:我看也是,在家挺好的。
    心理咨询师:你看这地砖,爱干净的人,一天擦三遍没问题,懒人一周也不擦一遍,这也没问题,总比住在垃圾堆里强,是吗?
    求助者:你别损我行不行?你也累半天了,咱提前结束,休息休息喝点水去。
    心理咨询师:好,如果你接受不了我刚才举的例子,如果你不是非常反对的话,我希望你把下面一个例子听下去,我想这对你会有帮助的。
    求助者:好吧。(无所谓状)
    心理咨询师:你看,如果一个人开一辆宝马汽车,他会觉得很舒适、很气派,但宝马汽车费油,保险也贵.还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油,也不怕撞,可是空间小,不气派、不舒适。你如果想明白这点,你就知道怎么做了,对吗?
    求助者:(沉默了几分钟)我在想,上次我去医院,那个知名教授为什么没和我说几句话,甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识?
    心理咨询师说“你前面……后面……,哪一个是你的真实想法?”所使用的技术是()。
    A.指导
    B.内容表达
    C.面质
    D.内容反应


    答案:C,D
    解析:
    “你前面……后面……,哪一个是你的真实想法?”属于面质,即指出求助者身上的矛盾;也属于内容反应,是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给求助者。

  • 第4题:

    心理咨询A:听了你的叙述,我感觉他可能是个不太自信的人,你可以尝试向他表白,主动为自己争取幸福......
    求助者:我还是有点担心,担心如果表白不成功,我们可能连朋友都做不成了。
    心理咨询师A:我建议你……今天的咨询该结束了,我们下周这个时间再见。
    求助者:好的。谢谢您!

    ?多选:心理咨询在上述对话中使用的技术包括(??)查看材料

    A.内容表达
    B.解释
    C.内容反应
    D.指导

    答案:A,D
    解析:

  • 第5题:

    这句话是圣经中哪位女性说的:“你把这孩子抱去,为我奶他,我必给你工价。”


    正确答案: 法老的女儿

  • 第6题:

    咨询师说的以下表述属于情感表达的是()。

    • A、"我为你感到高兴"
    • B、"这件事让你感到很沮丧"
    • C、"我觉得你很坦然"
    • D、"我很抱歉没有听清你刚才说的话"

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    沟通中表达自己感受的话术是()。

    • A、有这必要吗?
    • B、我是你的话也会…
    • C、我理解你的感受…
    • D、我可不这么想!

    正确答案:B,C

  • 第8题:

    如果听不懂或不知道乘客所说的地址时,驾驶员应当说()。

    • A、我不知道在哪里,你找别的车吧
    • B、对不起,我对这个地址不是很熟,我向总台咨询一下
    • C、我不知道线路,我不去
    • D、我不知道路,你会指路我就载你去

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊? “我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,”这句话反映了咨询师()。
    A

    无力解决求助者的问题

    B

    缺乏相关知识技能

    C

    对心理咨询的范畴模糊

    D

    明确李某不属于心理咨询的范畴


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    咨询师说的以下表述属于情感表达的是()。
    A

    我为你感到高兴

    B

    这件事让你感到很沮丧

    C

    我觉得你很坦然

    D

    我很抱歉没有听清你刚才说的话


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列句子中,属于兼语句的是()
    A

    我知道你会来的

    B

    我希望你明天能来

    C

    你有什么话你就说吧

    D

    我有个姐姐在上海博物馆工作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提问资料六: 咨:你想过没有自己为什么紧张,是怕考试还是怕什么? 求:我也想过,我平时学习很好,对于考试我不应该害怕,我想主要是怕老师故意为难我,那样,我学得再好也不会及格的。 咨:通过你刚才所说的我明白了,你是怕老师为难你,故意不让你及格,如果不及格就会影响到你毕业分配,而毕业分配对于你又很重要,所以你很紧张,是这样么? 求:是的。毕业分配到一个好工作对于我非常重要。我家里很穷,我希望工作以后能改善家里的境况 咨:这一点我能理解。 单选:本段咨询中,心理咨询师所做的工作是(  )。
    A

    确定本次心理咨询的目标

    B

    对所定目标进行细化

    C

    明确求助者对问题的认知

    D

    确定需要优先解决的问题


    正确答案: C
    解析: 本段咨询中,心理咨询师主要是帮助求助者澄清了他害怕的原因,明确求助者对问题的认知。

  • 第13题:

    心理咨询师说:“你的心情我可以理解,也为你的情况感到着急。……一直坚持不懈”时使用的技术是(  )。多选

    A 、 内容表达技术
    B 、 情感表达技术
    C 、 影响性概述
    D 、 自我开放技术

    答案:A,B
    解析:
    情感表达技术就是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等,告之求助者,以影响求助者。内容表达技术指咨询师传递信息、提
    出建议、提供忠告,给予保证、进行解释和反馈,以影响求助者,促使求助者实现咨询目标。

  • 第14题:

    社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()

    A:澄清
    B:自我披露
    C:摘要
    D:对质

    答案:D
    解析:
    个案会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中,影响性技巧包括:提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己的行为、情感和认识等方面不一致的地方。故正确答案选D。

  • 第15题:

    “我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口,我都替你着急”,心理咨询师在这里使用的技术包括()。多选

    A.内容反应
    B.情感反应
    C.内容表达
    D.情感表达

    答案:A,D
    解析:
    我现在理解你的心情了,孩子考得不好,专业又不对口(内容反应),我都替你着急(情感表达)”

  • 第16题:

    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊? 从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师()。

    • A、真诚承诺
    • B、通过承诺保密,促进求助者的深度表达
    • C、随意应对
    • D、通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    一位老师说:“我能力差,年轻,经验也少。”如果这位老师是你的好友,你会给他提出什么建议?


    正确答案:我给他的建议是:好好培养一下自信心。科学研究表明,95%以上的人智力都没有明显的差异,何况,我们的智力只开发了不足1%。同时,经验只有在积累的过程中,在努力运用的过程中才能放出光彩。因此,我会请他经常提醒自己:“今天我都思考了哪些问题?我在工作当中又有什么新的发现?”从事幼教工作时间长是个优势,但并不绝对。干的时间再长,如果不认真专研,也不一定比青年教师出色。

  • 第18题:

    以下售后客服应对投诉回应不当的是()。

    • A、“我不是已经跟你说了吗,对不对,我不是已经给你解决了吗,你干嘛还不满意?”
    • B、“我也没见过你这样的客户,人家别人什么事都没有,怎么就你这么多事?”
    • C、“您看除了刚才您提的两点以外,还有没有我们双方都能够接受的建议呢?”
    • D、“十分抱歉给您带来不愉快,您的建议我们会认真考虑。”

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    下列句子中,属于兼语句的是()

    • A、我知道你会来的
    • B、我希望你明天能来
    • C、你有什么话你就说吧
    • D、我有个姐姐在上海博物馆工作

    正确答案:D

  • 第20题:

    哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则()

    • A、我告诉你,你就不要告诉别人
    • B、你如果要告诉别人,就不要说是我说的
    • C、你如果告诉别人又说是我说的,我就说不是我说的
    • D、我告诉你,然后你再告诉别人

    正确答案:D

  • 第21题:

    问答题
    一位老师说:“我能力差,年轻,经验也少。”如果这位老师是你的好友,你会给他提出什么建议?

    正确答案: 我给他的建议是:好好培养一下自信心。科学研究表明,95%以上的人智力都没有明显的差异,何况,我们的智力只开发了不足1%。同时,经验只有在积累的过程中,在努力运用的过程中才能放出光彩。因此,我会请他经常提醒自己:“今天我都思考了哪些问题?我在工作当中又有什么新的发现?”从事幼教工作时间长是个优势,但并不绝对。干的时间再长,如果不认真专研,也不一定比青年教师出色。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊? 咨询师“哦„„所以她们想害你。”这句话使用的是()。
    A

    重复技术

    B

    参与性概述

    C

    内容反应技术

    D

    影响性概述


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。 案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段谈话: 心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢? 李某:我,我想上学,最……最近特别害怕。 心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗? 李某:我不敢说! 心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。 李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。 心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢? 李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢! 班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。 心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢? 李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。 心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗? 李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊? “我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?”这句话表明李某()。
    A

    无判断力

    B

    无求治愿望

    C

    无自知力

    D

    不主动求医


    正确答案: B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    【案例二】: 一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。 案例介绍:求助者结婚十年,因病一直没有生育。丈夫以前对有没有孩子无所谓,现在又改变了态度,说很想有自己的孩子。随年龄的增大求助者的压力很大,担心夫妻感情受到影响。四个月前发现丈夫网恋,为这事和丈夫吵过好多次,接受不了这个现实,很痛苦,主动前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话: 心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢? 求助者:我现在不知道该怎么办,这种事情也不是对谁都能说的,你能告诉我该怎么办吗? 心理咨询师:你想怎么办呢? 求助者:我不知道,所以来咨询。 心理咨询师:那你现在想想可以吗? 求助者:我想了,但我想不出来。 心理咨询师:那你能详细说说你都想了什么吗? 求助者:他和我结婚的时候一无所有,我为婚姻付出了太多,我父母为我们买了房子,他们自己还住在老房子里。我因病不能生育,无法满足丈夫要孩子的需求。现在丈夫网恋。还不听我的劝阻,让我非常痛苦,对未来缺乏信心。朋友劝我,男人都这样,离婚不一定就好,还会有很多新的矛盾,还是原配的好。我真不知道怎么办才好,我现在都快崩溃了,觉得活着一点意思都没有,我吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉 诉我到底该怎么办? 心理咨询师:我很理解你的痛苦,你现在是对离不离婚无法决断,对吗? 求助者:是的,我如果选择不离婚,可我为什么要宽容他呢?是他犯的错误。唉,如果离婚,我又害怕过得还不如现在。 心理咨询师:你目前的婚姻,就像住在一座危房里,你怎么办? 求助者:(沉默)危房?我可以加固、改造,还可以就这么忍着,或者搬走。 心理咨询师:是的,那你作何选择? 求助者:我,我可能会根据哪个有利选哪个。 心理咨询师:对于你刚才的坦率,我很高兴。 求助者:(点点头) 心理咨询师:你现在的冲突,就是因为有好几种选择,每种选择各有利弊,你不是不知道怎么做,你是选择哪个都只要它的利,不要它的弊,是吗? 求助者:好像是这样了,我明白了,您的意思是说我什么都想得到? 心理咨询师:你觉得呢?理性的做法是:接纳我们不能改变的,改变我们可以改变的。 求助者:我懂了,我知道该怎么办了,……您为我解决了一个大难题,以后您就是我的知 心朋友了,有什么想不明白的问题我就给您打电话。 心理咨询师:好吧,我的电话号码是…… 心理咨询师“对于你刚才的坦率,我很高兴”使用是技术是()。
    A

    指导

    B

    自我开放

    C

    解释

    D

    情感表达


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析