《工程力学》通常被专业要求支撑毕业要求指标点1-2“能针对具体工程领域的实际问题建立数学模型并求解” 。
第1题:
在“专业知识”部分,《标准》从()、()、()、()四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。
第2题:
第3题:
针对工程特点、依据(),设定工程硬件安装质量控制点,包括隐蔽工程(具体质量控制点可以参照各专业的质量控制点设置要求)。
第4题:
会计制度设计的针对性原则是指()。
第5题:
建立被控过程数学模型的目的是什么?过程控制对数学模型有什么要求?
第6题:
根据国铁工程监〔2017〕27号《铁路建设工程评标专家库及评标专家管理办法》关于专家入库的规定,下列属于评标专家应具备的条件的是()。
第7题:
工程力学是一门与工程技术密切联系的()基础学科。
第8题:
科学计算的计算过程包括建立数学模型、()和计算机实现三个阶段。
第9题:
第10题:
第11题:
建立求解的理论基础
建立求解的计算环境
运用求解的科学方法
建立求解的计算方法
第12题:
第13题:
第14题:
为什么工程教育认证标准要求建立毕业生跟踪 反馈与社会评价机制?
第15题:
要提高配网故障抢修效率要求配网调度扁平化管理,减少信息传递与执行环节;要求配网调度专业化管理,并高效运作;要求建立配网调度技术支撑系统,实现对配网运行状况的有效监控。
第16题:
()是指围绕课程所教学的内容,老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。
第17题:
组合逻辑电路的设计是指()。
第18题:
运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立(),并对模型求解
第19题:
根据工程力学的要求,对变形固体作了三种假设,其内容是:()、()、()
第20题:
关于数学模型和数学建模,下列说法正确的是()。
第21题:
数学模型是问题求解的逻辑模型,与时间变量无关
每一个问题都能建立相应的数学模型
同一问题只能建立一个数学模型
数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程
第22题:
毕业论文
专业论文
课程论文
学期论文
第23题:
第24题: