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情感评价主要是在教学过程中以教师对学生的态度作出价值判断的形式来进行。()此题为判断题(对，错)。

题目
情感评价主要是在教学过程中以教师对学生的态度作出价值判断的形式来进行。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价,最好使用过程性评价。()A、错误B、正确

2.过程性评价主要是对学生学习过程中的情感态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法。()此题为判断题(对，错)。

3.教师评价的定义是( ) A．对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动 B．对教师的思想品德、身心素质、情感态度等状况进行价值判断的活动 C．对教师的教学进行评价的过程 D．对教师教学过程中所产生的效果的评价活动

4.广义的教学评价主要是指教师和学生为评价对象的评价,即以教师的教和学生的学为内容的评价。()此题为判断题(对，错)。

更多“情感评价主要是在教学过程中以教师对学生的态度作出价值判断的形式来进行。() ”相关问题

  • 第1题：

    在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价，来判断教师教学质量的高低。


    答案：
    解析：
    教学方法

  • 第2题：

    教师在教学过程中以口头或书面形式做出的评价属于正式评价，而对学生的一般印象或者看法属于非正式评价。


    B

  • 第3题：

    讲授语是教师系统连贯地向学生讲解教材、（）以及培养学生情感态度和价值观的教学语言形式。


    正确

  • 第4题：

    过程性评价主要是对学生学习过程中的（）、态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下，采用多样的、开放式的评价方法。
    情感
    略

  • 第5题：

    160、教师在教学过程中以口头或书面形式做出的评价属于正式评价，而对学生的一般印象或者看法属于非正式评价。


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