A、赶快把双方隔开,不只是身体,还有视线
B、疏散围观者,消减欺凌者的气焰
C、如果是恶性打斗,双方持械,要立即找救援
D、自己不用出面,请其他学生拉开就好
第1题:
A、定期开展主题班会
B、举办“欺凌故事交流会”
C、制作“预防欺凌规则墙”
D、定期举办“我喜欢”分享活动
第2题:
校园欺凌具有何种特点:
A.行为主体为一个或多个处于强势的学生。
B.欺凌行为包括对被欺凌学生进行精神上或肉体上的侵害。
C.校园欺凌行为通常呈持续性状态。
D.在欺凌者与被欺凌者之间形成支配和被支配关系。
第3题:
在下列对校园欺凌的看法中,哪项不正确?
A.校园欺凌仅指非常严重的伤害行为,孩子们之间的打打闹闹完全无需关注
B.校园欺凌的危害既有生理上的,又有心理上的
C.校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响
D.校园欺凌的危害可以长期存在
E.校园欺凌的危害最严重可能引发自杀
第4题:
A.只有发生在校园内的欺凌行为才叫校园欺凌
B.校园欺凌行为就是学生一方对另一方的殴打行为
C.学生之间反复发生的欺负行为叫校园欺凌
D.学生一方造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等都算校园欺凌
第5题:
22、下列关于校园欺凌的说法中不正确的是()
A.校园欺凌不需要负刑事责任
B.主要发生于男生之间
C.利用互联网对他人进行污蔑和骚扰,也是校园欺凌的一种形式
D.校园欺凌可能会导致受欺凌者的报复
E.对实施欺凌和暴力的情节较重的学生,公安机关应参与警示教育