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学生对教师教书育人的态度、情感、责任心、教学艺术、教学内容、言传身教、理想信念、道德品质、行为举止等肚子啊经常不断地进行道德评价。因此,学生对教师职业道德的评价至关重要。()此题为判断题(对，错)。
题目
学生对教师教书育人的态度、情感、责任心、教学艺术、教学内容、言传身教、理想信念、道德品质、行为举止等肚子啊经常不断地进行道德评价。因此,学生对教师职业道德的评价至关重要。()
此题为判断题(对，错)。
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参考答案和解析
答案：正确
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第1题：
教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（ ）。A.学生评价法
B.社会评价法
C.加减评分法
D.自我评价法答案：D解析：这是自我评价法的概念。 -
第2题：
35、《中小学教师职业道德规范》第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求：不以 作为评价学生的唯一标准。
A -
第3题：
教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测，又是对教师教学效果的检测，主要包括（）
A．教师对学生的评价
B．多元、多视角、全过程评价
C．教师和学生的自我评价
D．学生对教师的评价
A -
第4题：
有些教师经常上班迟到早退，工作敷衍塞责，缺少责任心，这违背了教师（ ）。A.爱岗敬业的职业道德
B.关爱学生的职业道德
C.为人师表的职业道德
D.教书育人的职业道德答案：A解析：爱岗敬业要求教师要热爱自己的工作和岗位，全身心地投入到教育事业中。具有强烈的责任感，忠于职守，坚守岗位。题干中有些教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。故选A。 -
第5题：
《中小学教师职业道德规范》第四条"教书育人"中对评价学生作了明确要求：不以 作为评价学生的唯一标准。
A