杜威1916年出版()。A、《民主主义与教育》B、《经验与教育》C、《人的问题》D、《逻辑理论研究》

第1题：

杜威最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年出版的（）。

A《学校与社会》

B《儿童与课程》

C《民主主义与教育》

D《经验与教育》

第2题：

杜威1916年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其（）教育思想。

A自然

B要素主义

C实用主义

D教育心理化

第3题：

进步主义教育家杜威的教育著作是（　）

• A、《民主主义与教育》
• B、《教育漫话》
• C、《人的教育》
• D、《爱弥尔》

第4题：

杜威1916年出版的《（）》最系统、最集中地阐述了其实用主义教育思想。

• A、学校与社会
• B、儿童与课程
• C、民主主义与教育
• D、经验与教育

第5题：

杜威的《民主主义与教育》出版于（）年。

• A、1916
• B、1936
• C、1956
• D、1966

第6题：

杜威教育理论成型的标志性着作是（）。

• A、《经验与教育》
• B、《民主主义与教育》
• C、《我的教育信条》
• D、《教育与社会》

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

杜威教育理论的代表作是（）。

A《普通教育学》

B《民主主义与教育》

C《教育论》

D《人的教育》

第14题：

1916年出版的（），最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。

• A、《我的教育信条》
• B、《民主主义与教育》
• C、《学校与社会》
• D、《人的问题》

第15题：

杜威的（）被看做是规范教育学形成的标志。

• A、《民主主义与教育》
• B、《新教育大纲》
• C、《经验与教育》
• D、《普通教育学》

第16题：

杜威最系统、最集中地阐述实用主意教育思想的是其1916年出版的（）。

• A、《学校与社会》
• B、《儿童与课程》
• C、《民主主义与教育》
• D、《经验与教育》

第17题：

美国著名教育家杜威的代表作是（）

• A、《人的问题》
• B、《国民教育与民主主义》
• C、《民主主义与教育》
• D、《童年的秘密》

第18题：

杜威的（）较为系统，集中的表达了他的观点。

• A、《明日之教育》
• B、《明日之学校》
• C、《民主主义与教育》
• D、《经验与教育》

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：