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加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?

题目

加涅根据学生在学习后所获得的各种能力，对学习是如何分类的?

相似考题

1.简述加涅对学生学习结果的分类。

2.学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于()。 A.言语信息学习 B.智慧技能学习 C.认知策略学习 D.态度学习

3.学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于( )A.言语信息学习 B.智慧技能学习 C.认知策略学习 D.态度学习

4.学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类．这种水平的学习主要属于 ( )A．言语信息学习B．智慧技能学习C．认知策略学习D．态度学习

更多“加涅根据学生在学习后所获得的各种能力,对学习是如何分类的? ”相关问题

  • 第1题：

    心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：


    答案：
    解析：
    (1)言语信息的学习。
    (2)智慧技能的学习。
    (3)认知策略的学习。
    (4)态度的学习。
    (5)运动技能的学习。

  • 第2题：

    加涅认为，学习分类的主要含义是对学到的东西进行系统归类，即对作为各种学习事件的结果被个体获得的各种能力的归类。认为学习结果是各种习得能力，即五种学习能力，其中有（　　）

    A.智力技能
    B.认知策略
    C.态度
    D.概念学习

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：


    答案：
    解析：
    (1)言语信息的学习。
    (2)智慧技能的学习。
    (3)认知策略的学习。
    (4)态度的学习。
    (5)运动技能的学习。

  • 第4题：

    根据加涅的学习层次分类观点，某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于

    A.连锁学习
    B.言语联想学习
    C.规则学习
    D.问题解决的学习

    答案：D
    解析：
    问题解决的学习亦称高级规则的学习，旨在各种条件下应用规则或规则的组合去解决问题。教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案，即灵活运用多种规则解决问题，

  • 第5题：

    加涅是如何对学习进行分类的?


    答案：
    解析：
    答案略

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