第1题:
根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而人。最 后称呼老师”属于 ( )
A.信号学习
B.连锁
C.概念学习
D.原则学习
第2题:
小鹏鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于( )。
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习
第3题:
A、表征学习
B、信号学习
C、动作连锁学习
D、问题解决学习
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
根据加涅的学习结果分类学说,学生学会游泳属于()。
第8题:
学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()。
第9题:
下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是( )
第10题:
根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而人。最后称呼老师”属于()
第11题:
信号学习
连锁
概念学习
原则学习
第12题:
信号学习
言语联结学习
辨别学习
概念学习
第13题:
学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类.这种水平的学习主要属于 ( )
A.言语信息学习
B.智慧技能学习
C.认知策略学习
D.态度学习
第14题:
广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于( )
A.言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C.动作技能的学习
D.态度的学习
第15题:
7 .广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于 【 】
A .言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C .动作技能的学习
D .态度的学习
第16题:
第17题:
第18题:
学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后,生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准,这种学习属于()
第19题:
根据加涅的学习结果分类理论,“学生闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()
第20题:
根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而入,最后称呼老师”属于()
第21题:
按照加涅的学习水平分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()
第22题:
“学生学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的()
第23题:
信号学习
系别学习
言语联想学习
辨别学习
第24题:
信号学习
连锁学习
言语联想学习
心理学习