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更多“简述新航路开辟的历史影响。”相关问题
  • 第1题:

    材料:
    关于新航路开辟,《普通高中历史课程标准(实验)》要求:“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。”某版本历史教科书“开辟新航路”一课包括三个子目:“东方的诱惑”“新航路的开辟”和“走向会合的世界”。某教师在讲完新航路开辟的历史背景后,针对第二子目,为调动学生参与活动的积极性,围绕《新航路开辟示意图》开展了两个教学活动:(1)让学生用不同颜色的彩笔在地图上按时间顺序描出四条航线;?
    (2)分组讨论哪一条航线最容易到达东方。为此,学生对航海路线、造船技术、洋流、季风等展开了热烈讨论,直至下课,讨论活动仍未结束。
    问题:
    (1)这位教师的教学有哪些可取之处(4分)?存在哪些问题?(6分)
    (2)请你对这位教师提出改进的建议。(6分)


    答案:
    解析:
    (1)可取之处: ①该教师在教学中有意识地调动学生参与课堂活动的积极性,充分体现了以学生为主体的新课程改革理念,能够激发学生的历史学习兴趣。
    ②该教师采取让学生动手画航线和小组讨论的活动方式,说明该教师在教学中注重采取启发式、互动式的教学方式,积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分落实了新课程标准中提倡的教学方式、方法多样化的教学建议。
    ③该教师没有采用灌输式教育,而是以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程,注重对学生学习能力的培养,在教学过程中加强对学生学习方法的指导,使学生学会学习。这样做有利于培养学生提出问题和分析问题的能力,使学生逐步养成探究式学习的习惯。
    存在的问题:
    ①教师在学生动手画完航线之后并没有带领学生对新航路开辟的史实进行进一步的归纳,导致学生对这一问题的认识停留在动手画图的层面,并没达到新课程标准中“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实”这一教学目标。
    ②小组讨论的过程中,教师没有落实组织性原则。首先,教师没有规定讨论的时间;其次,教师没有深入每一个活动小组,指导学生的讨论;最后,教师没有适时结束学生的讨论,导致授课结束讨论仍未结束,致使教学任务没有完成。
    (2)改进建议:
    ①在学生画航海家的航线之后教师可以让学生扮演航海家讲述自己的航海历程和路上的艰险,这样创设情境、身临其境地去感悟历史,有利于学生加深对航海史实的认识,进一步落实教学目标,同时也会增强学生学习历史的兴趣。
    ②在学生讲述完航海经历之后,为了帮助学生更好地掌握这一史实,教师可以在PPT上展示相关表格,引导学生从时间、人物、航线方向、开辟航线原因等角度强化对新航路开辟的理解。
    ③针对小组讨论,教师需对讨论的时间进行详细的规定;小组讨论过程中教师应该深入小组内部对学生讨论的方向进行引导;讨论结束,教师应该让小组代表发言,其他小组做补充,最后由师生共同总结归纳。

  • 第2题:

    简述新航路开辟三次重大活动发生的时间、抵达地点、代表人物及大致的行经路线。


    答案:
    解析:
    (1)达·伽马在1497年7月率领四艘海船从葡萄牙启航。绕过好望角,并沿非洲东岸航行。1498年4月,船队进入今肯尼亚的马林迪,在这里雇了一个阿拉伯水手引航,横渡印度洋,于5月20日到达日;度西海岸的卡利卡特(亦称科泽科德)。(2)1492年8月哥伦布率领西班牙王室支持他的三艘帆船,从西班牙的巴罗斯启航,一直向西航行,三个月后到达巴哈马群岛,之后达到海地。1493年和1498年哥伦布先后两次到中美洲。(8)1519年麦哲伦率领五艘帆船从西班牙出发,渡过大西洋,第二年3月到达南美巴塔哥尼亚,10月绕过麦哲伦海峡,进入太平洋,1521年到达菲律宾,麦哲伦死在该地,其余人终于从香料群岛经印度洋于1522年9月返回西班牙,完成环球航行。

  • 第3题:

    文明史观认为:一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。如果用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件,下列结论不正确的是()

    • A、世界市场开始形成
    • B、树立起西欧工业文明的形象
    • C、为商业资产阶级开辟了新的贸易场所
    • D、开辟了联结人类文明的新航线

    正确答案:B

  • 第4题:

    文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件,形成的结论不正确的是()

    • A、西欧终于走出中世纪的黑暗
    • B、世界不同民族开始了经济文化交流
    • C、为商业阶级开辟新的贸易场所
    • D、开辟人类文明联结的新航线

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列有关新航路开辟的表述,不正确的是()

    • A、欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力
    • B、航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
    • C、天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件
    • D、葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量

    正确答案:D

  • 第6题:

    开辟新航路的主要人物、成就、背景、条件以及意义(影响)。


    正确答案: 1)1487─1488年葡萄牙人迪亚士到达非洲的好望角;1497年葡萄牙人达•伽马到达印度,找到了通向东方的新航路;1492年意大利人哥伦布到达美洲的古巴、海地(但他自己认为到达了印度);1519──1522年麦哲伦环球航行。
    2)开辟新航路的背景、条件和意义(影响):背景:
    ①14—15世纪,欧洲各国的社会生产力有了不同程度的提高,商品经济逐渐发展起来;
    ②意大利地中海沿岸的一些城市出现了资本主义萌芽;
    ③随着商业的发展和贸易的扩大,西欧国家对财富的渴望更加强烈,《马可﹒波罗行记》在欧洲的流传,激起了西欧人对东方的神往
    ④奥斯曼帝国控制了东西方之间的商路条件:A当时人们的地理知识已有很大进步,很多人相信地球是圆的,无论是向东向西,一直向前均能到达东方;B当时的航海技术有了很大发展,为远洋航行提供了条件。影响(意义)
    ①开辟新舯是继郑和远航之后人类航行史上的又一壮举。它密切了世界各大陆之间的联系,把世界逐渐结为一体,对欧洲以至世界的发展产生了重大影响。

  • 第7题:

    在新航路开辟的过程中,向东航行的新航路是怎样开辟出来的?线路是怎样的?向西航行的航海家所开辟出来的新航路客观上对人类认识自然有什么意义?


    正确答案: 向东:
    ①1487年迪亚士率船队沿非洲西海岸航行,绕过非洲最南端,进入印度洋。②1497—1498年达•伽马沿迪亚士开辟的航路,再穿过印度洋,航行到印度,找到了通往东方的新航路。
    路线:
    ①迪亚士的线路:从里斯本出发,沿非洲西海岸南下,绕过好望角,进入印度洋。
    ②达•伽马的线路:从里斯本出发,沿非洲西海岸南下,纵穿大西洋,再向东绕过好望角,沿非洲东海岸北上到非洲马林迪,再向东到印度半岛南端的卡里库特。
    向西的意义:
    ①哥伦布向西航行发现了美洲新大陆。
    ②麦哲伦船队完成环球航行,证明了地圆学说的正确性。

  • 第8题:

    北京大学罗荣渠教授认为:“由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程„„没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多。”这一评价()①立足于文明史观②正确分析了新航路开辟的历史影响③是对西方殖民行为开脱的言论④是用辩证的方法分析新航路开辟的影响

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第9题:

    公元15世纪末至16世纪初,欧洲人开辟了通往()和()的航路,从而发现了(),这个事件在历史上称为“()”。新航路的开辟证明了(),打破世界隔绝状态。


    正确答案:印度;美洲;美洲大陆;地理大发现;地圆学说

  • 第10题:

    问答题
    开辟新航路的主要人物、成就、背景、条件以及意义(影响)。

    正确答案: 1)1487─1488年葡萄牙人迪亚士到达非洲的好望角;1497年葡萄牙人达•伽马到达印度,找到了通向东方的新航路;1492年意大利人哥伦布到达美洲的古巴、海地(但他自己认为到达了印度);1519──1522年麦哲伦环球航行。
    2)开辟新航路的背景、条件和意义(影响):背景:
    ①14—15世纪,欧洲各国的社会生产力有了不同程度的提高,商品经济逐渐发展起来;
    ②意大利地中海沿岸的一些城市出现了资本主义萌芽;
    ③随着商业的发展和贸易的扩大,西欧国家对财富的渴望更加强烈,《马可﹒波罗行记》在欧洲的流传,激起了西欧人对东方的神往
    ④奥斯曼帝国控制了东西方之间的商路条件:A当时人们的地理知识已有很大进步,很多人相信地球是圆的,无论是向东向西,一直向前均能到达东方;B当时的航海技术有了很大发展,为远洋航行提供了条件。影响(意义)
    ①开辟新舯是继郑和远航之后人类航行史上的又一壮举。它密切了世界各大陆之间的联系,把世界逐渐结为一体,对欧洲以至世界的发展产生了重大影响。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列有关新航路开辟的表述,不正确的是()
    A

    欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力

    B

    航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用

    C

    天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件

    D

    葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述“新航路开辟”顺利实现的原因。

    正确答案: 主观因素:
    第一,传播基督教是推动西欧向海外发展的一种精神动力。
    第二,以资产阶级个人进取精神和物质利益至上为价值观特征的人文主义思想,对西欧向海外发展起了积极的作用。
    客观因素:
    第一,航海技术的改进。天文观测仪器的应用、绘图技术的发达和造船技术为西欧的航海活动提供有利条件。
    第二,银行、信贷业和股份公司的出现,有利于将资金集中起来,用于航海冒险事业。
    第三,西欧中央集权的专制政府对航海事业的大力支持。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新航路开辟的历史影响。


    答案:
    解析:
    新航路的发现,对于欧洲经济生活产生了巨大影响,首先引起了商业革命,表现为世界市场的扩大,渡通商品种类的增多,商路贸易中心的转移和人类眼界的开阔。新航路发现以后,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。于是.欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。
    世界市场的扩大也意味着新的产品出现在各国市场上。美洲特产传播到欧亚大陆,如玉米这一美洲特产,地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产,也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美,成为人们生活中的必需品。美洲农产品传播到世界,增加了人类的食物供应,也因此促进了人口的增长。非洲人口的剧增(特别在西非),原因之一是美洲农作物的引进。
    由于美洲及新航路的发现,欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。意大利的威尼斯、热那亚等商业城币衰落了,代之而起的是里斯本、塞维尔等城市。稍后,北海两岸的港口更是后来居上,愈来愈占有海上贸易的中心地位。
    地理大发现和随之而来的世界市场的扩大,也开阔了人类的眼界。人类对世界海洋和陆地了解的加深和扩大,是世界日益联系为一个整体的必不可少的条件。
    新航路开辟的另一个经济后果便是“价格革命”。美洲的白银大量涌进欧洲,引起通货膨胀及物价上涨,这在历史上称为“价格革命”。总之,地理大发现以及随之发生的商业革命和殖民扩张所造成的各种后果,集中到一点,便是资本势力的增长,一个新兴的拥有资本的阶级,即资产阶级首先从西方登上历史舞台。西欧几个国家的银行家、商人和工场主的地位骎侵日上,他们注定要通过政治革命和工业革命,建立自已的政治经济的统治,由此加速西方社会经济的根本变革,并且影响整个世界。

  • 第14题:

    分析西欧各国开辟新航路的原因、条件和影响。


    答案:
    解析:
    【答案要点】(1)原因:资本主义和商品经济的发展要求更大的海外市场;伴随商品经济的发展,欧洲社会货币需求量大增,西欧人渴望到东方寻找黄金。《马可·波罗行记》对东方作了神话般的描述,更激起了西欧人到东方寻找黄金的欲望,这种对黄金的贪婪追求成为西欧开辟通往东方新航路的强大驱动力;奥斯曼帝国对传统的东西方贸易通道的梗阻,造成西方市场上东方物资短缺,引起“商业危机”;传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力;人文主义精神对西欧人向海外发展也起了积极的作用。
    (2)条件:航海技术的进步;海上武器和战术的进步;商业上的进步;专制政府的支持。
    (3)影响:
    ①地理大发现和新航路开辟最直接的后果是促使欧洲各国踏上对外技民扩张的道路。新兴的欧洲资产阶级抱着发财的欲望,纷纷到亚、非、美洲进行殖民,疯狂掠夺资源,侵占土地,建立血腥的殖民统治,用征服、奴役以至消灭殖民地人民的办法积累资金,他们夺得的财宝,纷纷流入宗主国,并在那里转化为资本,西欧资产阶级利用这些资本扩大工场手工业,发展资本主义生产,建立殖民统治,给殖民地人民带来了极大的灾难。
    ②引起了商业革命。新航路的开辟,打破了彼此相隔绝的状况,加强了西欧与世界各地区各民族间的联系,贸易范围空前扩大,为世界市场的形成创造了重要的条件。商品的需求量曰益增加,而原来封建行会手工业生产已远远不能满足世界市场的需要,因而市场的扩大,刺激了正在萌芽中的工场手工业的发展。同时,使商路从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,阿姆斯特丹和伦敦逐渐代替了意大利的佛罗伦萨等城市成为世界贸易中心。
    ③价格革命。美洲的白银涌入欧洲,引起金银贬值,物价上涨,导致西欧各国城乡雇佣工人实际工资的下降,生活更加困苦,而新兴资产阶级及按照资本主义方式经营农牧场的新贵族和上层富裕农民更加富裕起来,“价格革命”也是资本积累的因素之一,它一方面沉重打击了封建土地所有者,另一方面加深了对劳动阶级的剥削,加强了资产阶级的地位,促进了资本主义的发展。
    此外,证明了地圆学说的正确,推动了科学事业的发展。

  • 第15题:

    某历史兴趣小组在学习和探究完《新航路开辟》之后,有四位同学分别写出来自己的历史小论文,题目分别是:《哥伦布为欧洲发现了“无主地”》《麦哲伦与地圆学说》《中国四大发明与新航路开辟》《新航路开辟让欧洲崛起》,其中符合历史史实的正确说法有()

    • A、1个
    • B、2个
    • C、3个
    • D、4个

    正确答案:C

  • 第16题:

    新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。观察新航路开辟后400多年的历史,这种“融合”和“统一”实现的主要途径和方式是()

    • A、西方的殖民扩张
    • B、东西文明的交流
    • C、工业革命的兴起
    • D、世界人口的迁移

    正确答案:A

  • 第17题:

    新航路开辟的原因?


    正确答案: a宗教原因:传播天主教
    b社会原因:对黄金的狂热追求——“寻金热”
    c经济原因:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本)
    d商业危机:奥斯曼土耳其占领传统上路(直接)
    e思想原因:人文主义提倡冒险进取的精神

  • 第18题:

    新航路开辟对世界历史发展的深远影响在于()

    • A、欧洲大西洋沿岸繁荣起来
    • B、发现了新大陆
    • C、西班牙、葡萄牙迅速积累财富
    • D、世界开始连成一个整体

    正确答案:D

  • 第19题:

    新航路开辟的重要影响


    正确答案: (1)、新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本原始积累。 (2)、打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。

  • 第20题:

    某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史,下列认识符合社会史观的是()

    • A、新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了人民生活
    • B、新航路开辟给亚非人民带了屈辱、灾难和落后
    • C、新航路开辟使世界开始从分散走向整体
    • D、新航路开辟是人类文明的链接

    正确答案:A

  • 第21题:

    新航路开辟后,许多新的商品出现在欧洲市场,这表明新航路的开辟引起了()

    • A、地理大发现
    • B、商业革命
    • C、商业危机
    • D、价格革命

    正确答案:B

  • 第22题:

    问答题
    认识新航路开辟的影响?

    正确答案: (1)新航路的开辟,逐渐结束了各地相互孤立的状态,世界日益连成了一片整体。
    (2)世界市场的雏形开始出现。
    (3)世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。
    (4)资本主义大规模原始积累,促进欧洲资本主义发展。
    (5)引起“商业革命”和“价格革命”
    (6)证明地圆学说的科学性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    公元15世纪末至16世纪初,欧洲人开辟了通往()和()的航路,从而发现了(),这个事件在历史上称为“()”。新航路的开辟证明了(),打破世界隔绝状态。

    正确答案: 印度,美洲,美洲大陆,地理大发现,地圆学说
    解析: 暂无解析