第1题:
A、隋朝
B、唐朝
C、宋朝
D、明朝
第2题:
第3题:
科举制创建于()
第4题:
孟子主张“天行仁政”,因为“人皆有不忍之心”,由“仁心”可致“仁政”。
第5题:
()开始实行糊名誊录制度,这是科举制走向成熟和完善的代表性程序。
第6题:
关于科举制度,下列说法正确的是()。
第7题:
“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运于掌上。”这一观点属于()
第8题:
科举制在宋代已逐渐完善。随着科举规模的扩大,国家官僚系统的基本构成已是科举出身的文官。
第9题:
科举制被各朝代沿袭并发展,()的科举制分为常科和制科两类。
第10题:
寇攘奸宄
第11题:
第12题:
恻隐之心
羞恶之心
辞让之心
是非之心
第13题:
“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运于掌上。”这一观点属于()
A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家
第14题:
科举制度,是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从()开始实行
第15题:
科举制度最早起源于()。
第16题:
科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制正式诞生于()
第17题:
宋代科举制取士特宽的原因是什么?
第18题:
孟子认为人皆有“不忍人之心”,此“不忍人之心”包括“四心”,其中属于“仁之端”的是()。
第19题:
在《孟子》中“人皆有不忍人之心”的‘心’是什么含义?
第20题:
宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊觎之心,不忍自弃于盗贼奸宄”。这表明宋代科举制的实行()
第21题:
宋代是如何发展科举制的?
第22题:
第23题:
儒家
墨家
法家
道家