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在我国,一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种 ( )A、知识的学习 B、技能的学习 C、以思维为主的能力的学习 D、情意和人格的学习 E、道德品质和行为习惯的学习

题目

在我国,一般习惯于根据学习的内容和结果把学习划分为以下几种                                 (  )

A、知识的学习                  B、技能的学习                 C、以思维为主的能力的学习 

D、情意和人格的学习                         E、道德品质和行为习惯的学习


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  • 第1题:

    我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为( )。

    A.技能的学习

    B.知识的学习

    C.行为规范的学习

    D.认知策略的学习


    正确答案:ABC
    我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为技能学习、知识的学习和行为规范的学习三类。加涅根据学生在学习后获得的各种能力,把学习分为:言语信息的学习、智力技能的学习、认知策略的学习、态度的学习和动作技能的学习。

  • 第2题:

    我国心理学家一般把学习分为知识学习,技能学习和___________三类。


    正确答案:
    行为规范学习

  • 第3题:

    奥苏伯尔根据(),把学习分为有意义学习和机械学习。


    A.学习结果

    B.学习的意识水平

    C.学习方式

    D.学习内容与学习者认知结构的关系

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为 ( )

    A.知识的学习

    B.技能的学习

    C.以思维为主的能力的学习

    D.道德品质的学习

    E.行为习惯的学习


    正确答案:ABD

  • 第5题:

    在知识学习中,根据言语信息复杂程度通常把知识学习分为哪几种形式?


    答案:
    解析:
    [参考答案]根据言语信息复杂程度通常把知识学习分为以下三种形式:
    (1)符号学习。是指学习单个符号或一组符号的意义,即学习符号本身代表什么。(2分)(2)概念学习。就是获得概念的一般意义,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。(2分)(3)命题学习。是指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。(2分)