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任何一个正常学生心理的发展总要经历一些相同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平、__________ 是千差万别的。

题目

任何一个正常学生心理的发展总要经历一些相同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平、__________ 是千差万别的。

相似考题

1.关于成长发展规律的阐述错误的是：A.每个人成长发展的速度基本相同B.成长发展是个连续过程C.每个人都要经历相同的发展过程D.成长发展具有不平衡性E.人的成长发展遵循一些预期的特定顺序

2.适应性咨询的对象是心理健康身心发展正常的学生,但在发展方面仍有潜力可挖 ,心理素质尚待完善。()此题为判断题(对，错)。

3.正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（ ）。A．连续性B．差异性C．不平衡性D．顺序性

4.下面有关弗洛伊德的人格发展论的陈述，错误的是( )A、每个儿童都经历一系列发展阶段，在这些阶段的经验决定成年时人格特征B、每一发展阶段都有一个特定的动欲区C、心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是适当满足超我的欲求D、性本能在任何一个阶段不能顺利发展，都会造成变态和疾病的倾向E、心理性欲的发展是以力比多投注的部位来划分的

参考答案和解析
正确答案：
优势领域
更多“任何一个正常学生心理的发展总要经历一些相同的基本阶段,但在发展的速度、最终达到的水 ”相关问题

  • 第1题：

    同一个体，不同心理的各组成成分的发展速度有所不同，达到成熟水平的时期不尽相同，发展所需的最佳时期与条件不同．这说明人的心理发展具有()．

    A．阶段性

    B．顺序性

    C．差异性

    D．不平衡性


    正确答案：D
    D【解析】题干是对心理发展不平衡性的名词解释．

  • 第2题：

    一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    8、下列有关成长发展规律的陈述，不正确的是

    A．每个人都要经历相同的发展阶段

    B．每个人的成长发展速度具有差异性

    C．人的成长发展遵循一些预期的特定顺序

    D．人的成长发展是一个连续的、匀速进行的过程


    人的成长发展是一个连续的、匀速进行过程

  • 第4题：

    下列有关成长发展规律的陈述正确的是

    A．成长与发展是一个连续的过程

    B．每个人的成长发展的速度基本相同

    C．人的成长发展遵循一些预期的特定顺序

    D．人的成长发展具有平衡性

    E．每个人都要经历相同的发展过程


    正确答案：ACE

  • 第5题：

    一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。


    答案：对
    解析：

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