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强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是（ ）A．华生B．苛勒C．斯金纳D．布鲁纳

题目

强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是（ ）

A．华生

B．苛勒

C．斯金纳

D．布鲁纳

相似考题

1.下列心理学家中，属于行为主义代表人物的是（ ）。A．安吉尔B．华生C．斯金纳D．苛勒

2.行为主义心理学的先驱人物是()。(2009-11)A:冯特B:苛勒C:斯金纳D:华生

3.行为主义心理学的先驱人物是( )。单选A. 冯特 B. 苛勒 C. 斯金纳 D. 华生

4.()特别强调观察学习在儿童社会化过程中的重要作用。A.华生B.班杜拉C.劳伦茨D.斯金纳

参考答案和解析
正确答案：C
更多“强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是( ) A.华生 B.苛勒 C.斯金纳 D.布鲁纳 ”相关问题

  • 第1题：

    下列心理学家中属于行为主义者的是（ ）。

    A.詹姆士
    B.华生
    C.苛勒
    D.斯金纳
    E.冯特

    答案：B,D
    解析：
    行为主义的创始人是美国心理学家华生，后期的主要代表人物是斯金纳。

  • 第2题：

    自称自己是“目的行为主义者”的心理学家是（　　）

    A.华生
    B.斯金纳
    C.托尔曼
    D.苛勒

    答案：C
    解析：
    行为的目的性和认知性是托尔曼首次提出的中介变量。因此，行为主义的刺激与反应的联结公式S—R被改为S—o—R，其中。就是指有机体(Organism)的内部变化这一中介变量，以强调行为反应的内部过程的作用。所以他自称自己是“目的行为主义者”。

  • 第3题：

    尝试错误的实验是由（）在1911年做的

    A苛勒

    B斯金纳

    C华生

    D桑代克


    D
    略

  • 第4题：

    具有行为主义思想的心理学家有

    A.华生
    B.斯金纳
    C.班杜拉
    D.苛勒

    答案：A,B,C
    解析：
    华生是行为主义的创始人，斯金纳是新行为主义的代表人物，班杜拉提出的社会学习理论虽蕴含了认知的思想，但仍以行为的形成为研究重点。苛勒等格式塔心理学派的心理学家是早期认知观点的持有者。

  • 第5题：

    学习顿悟说的创始人是（）

    A苛勒

    B斯金纳

    C华生

    D巴浦洛夫


    A
    略

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