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班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生影响的能力；三是高度发展的________。

题目

班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生影响的能力；三是高度发展的________。

相似考题

1.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的（ ）。A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力

2.班主任的个性影响力取决于哪些方面？（ ）。A．班主任的权威B．班主任对教育工作的情感体验C．学生产生积极影响的能力D．高度发展的控制自己的能力E．班主任的地位、职权

3.班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的___ 。

4.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的( )。A．个性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力

参考答案和解析
正确答案：

更多“班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生影响的能 ”相关问题

  • 第1题：

    班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面：一是班主任的职权影响力，二是_______


    正确答案：
    个性影响力

  • 第2题：

    班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产 生积极影响的能力；三是高度发展的_ 。


    答案：自我控制能力,
    解析：

  • 第3题：

    班主任的个性影响力不取决于（　　）。

    A.对学生产生积极影响的能力
    B.班主任的职权
    C.自身对教育工作的情感体验
    D.高度发展的控制自己的能力

    答案：B
    解析：
    班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的控制自己的能力。

  • 第4题：

    班主任的个性影响力取决于三个方面：一是 （ ）；二是（ ）；三是（ ）。


    答案：班主任自身对教育工作的情感体验,对学生产生积极影响的能力,高度发展的控制自己的能力,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    班主任的个性影响力不取决于（　　）。

    A.对学生产生积极影响的能力
    B.班主任的职权
    C.高度发展的控制自己的能力
    D.自身对教育工作的情感体验

    答案：B
    解析：
    班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的控制自己的能力。

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