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产生式迁移理论证实了（ ）。A．学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意B．桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移C．重叠的产生式导致迁移D．策略学习可以自动迁移

题目

产生式迁移理论证实了（ ）。

A．学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

B．桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移

C．重叠的产生式导致迁移

D．策略学习可以自动迁移

相似考题

1.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。 A.桑代克 B.贾德 C.奥苏伯尔 D.安德森

2.产生式迁移理论证实了（　）。A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移

3.产生式迁移理论证实了（ ）。A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移

4.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是桑代克的相同要素说。

更多“产生式迁移理论证实了( )。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的 ”相关问题

  • 第1题：

    最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切


    答案：A A C B F D E G H
    解析：

  • 第2题：

    学习迁移理论中相同要素说的提出者是（ ）。
    A.桑代克 B.贾德
    C.苛勒 D.哈罗


    答案：A
    解析：
    迁移理论有：（1）相同要素说（桑代克）：迁移是非常具体的、并且是有条件的，需要有共同的要素；（2）经验类化说（贾德）：强调概括化的经验或原理在迁移中的作用；（3）关系转化说（苛勒）：迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。

  • 第3题：

    学习迁移理论中共同要素说的提出者是（）。

    A．苛勒

    B．桑代克

    C．贾德

    D．哈罗


    共同要素说

  • 第4题：

    学习迁移理论中相同要素说的提出者是(　　)。

    A.桑代克
    B.贾德
    C.苛勒
    D.哈罗


    答案：A
    解析：
    迁移理论有：(1)相同要素说(桑代克)：迁移是非常具体的、并且是有条件的，需要有共同的要素;(2)经验类化说(贾德)：强调概括化的经验或原理在迁移中的作用;(3)关系转化说(苛勒)：迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解。

  • 第5题：

    4、桑代克通过实验反对注重形式而不注重内容的形式训练说，进而提出了学习迁移的（）。

    A．共同要素说

    B．关系转换理论

    C．概括化理论

    D．经验类化说


    C

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